教研课修改病句.pptVIP

——修改病句 什么是病句？ 所谓“病句”，是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句子。 常用的修改符号： （添 加）符号：（ ） （删 除）符号：（ ） （颠 倒）符号：（ ） （改 换）符号：（ ） 修改病句的步骤： 读：读懂句子，理清内容。 找：找出病因，要有根据。 改：动笔修改，保留原意。 查：改后检查，通顺流利。 修改病句应注意的重要问题： 诊断病因 对症下药 不改原意 1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 2、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 3、我断定江森这次语文考试可能得96分。 4、在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。 5、每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。 6、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。 成分残缺（增） 搭配不当（增） 前后矛盾（删除） 重复啰嗦（删除） 词序颠倒（调） 用词不当（换） 7、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 误用关联词语 （换） 8、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 不合事理 9、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 概念不清 10、小红和小英约好，明天到她家一起做功课。 指代不明 11、我昨天看了电影“闪闪的红星” 。 标点错误（换） 常见的病句类型 ①成分残缺 ②搭配不当? ③前后矛盾 ④重复啰嗦 ⑤词序颠倒 ⑥用词不当 ⑦误用关联词语 ⑧不合事理 ⑨概念不清 ⑩指代不明 ⑾标点错误 第一级:见习医生 小组内讨论完成下面的练习，要能说出病因和说说怎样改。 1、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 2、我经常看到小明有时在早锻炼。 3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 4、我国人口是世界上人口最多的国家。 5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应严厉要求自己。” 6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真 大。” 第一级:见习医生 小组内讨论完成下面的练习，要能说出病因和说说怎样改。 1、因为老舍爱养花，而且养了许多花。（ ） 误用关联词语 2、我经常看到小明有时在早锻炼。（ ） 前后矛盾 3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（ ） 重复啰嗦 4、我国人口是世界上人口最多的国家。（ ） 概念不清 5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应 严 厉 要求自己。（ ） 用词不当 6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”（ ） 指代不明 所以 1 1 2 2 严格 1、化工厂2、造纸厂 3、这两个厂 自己独立修改下面5个病句，要能写出病因和说说怎样改。 1、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 2、晚上天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 3、这是一件唐朝新出土的文物。 4、听老师的一番话，很受教育。 5、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 第二级：实习医生 （搭配不当） （不合事理） （词序不当） （成分残缺） （前后矛盾） （误用关联词语） 1、选出没有语病、句意明确的一项（ ） A 蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B 小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 牧童牵着牛在吃草。 2、选出有语病的一项 （ ）