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第
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人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础知识。 (共7题;共20分)
1. (2分) 字音、字形完全正确的一组是( )。
A . 凝聚(nínɡ)??? 湿润(rùn)???? 难以辨认(bàn)????
B . 弹奏(tán)???? 屏住(pǐnɡ)??? 奇妙无比(miào)????
C . 耀眼(yào)???? 调色(tiáo)??? 飘然而起(piāo)????
D . 几乎(jǐ)????? 轻盈(yínɡ)??? 四面八方(shì)????
2. (2分) 下面声母中按顺序横线上应填( )。
b p m____d t n l
A . o????
B . u????
C . f????
D . e????
3. (2分) (2019五上·诸暨期末) 下列词语没有错别字的一项是( )
A . 香飘十里 ??别出心裁 ??不动声色 ??怒发冲冠????
B . 顷盆大雨 ??千篇一律 ??政通人和 ??足智多谋????
C . 人山人海 ??得意杨杨 ??不可计数 ??无价之宝????
D . 恋恋不舍 ??浮想连翩 ??如饥似渴 ??神气十足????
4. (3分) 填空
严峻??? 严厉??? 严肃
①“不要多嘴!”法官________地喊道。
②局势越来越________,父亲的工作也越来越紧张。
③父亲________地说:“小孩子不要问大人的事。”
5. (2分) (2017五下·兴义期末) 判断修辞方法有误的一项是( )
A . 那是一张熟悉的脸,那是一张陌生的脸,那是一张天使的脸,那是一张慈祥的脸……(排比)
B . 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸张)
C . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻)
D . 明天晚上,你能来参加我的生日派对吗?(反问)
6. (5分) 用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。
①青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。________
②即使有骤雨,这里也立刻会干的。________
③那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。________
④屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。________
⑤住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。________
7. (4分) 回顾课文内容,完成练习。
(1) 课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?
做肥皂水→________泡泡→________泡泡→________泡泡
(2) “我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A . 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望。????
B . 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。????
C . 肥皂泡透明、美丽。????
二、 阅读 (共2题;共14分)
8. (6分) 重点段落分析。
《蝴蝶的家》片段
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
(1) 写出反义词。
低沉________ ??轻盈________ ??确信________ ??柔弱________
(2) 把文中画线的句子换个说法,意思不变。
(3) “想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那样的着急?
(4) 作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。
9. (8分) 阅读理解
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,
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