《百善孝为先》主题班会.pptx

《百善孝为先》主题班会 一、班会背景： 如今的学生独生子女居多，在父母的呵护中渐渐长大，却很 少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠 叨、麻烦。特别是处于青春期的中学生，心理叛逆是非常普遍的 现象，总认为自己已经“长大了”，独立和成熟的感觉使他们不 满足于对家长的服从和依赖，与家长和老师的关系慢慢疏远，甚 至与家长对着干。这些对中学生的学习和身心发展极为不利。在 全市推行经典诵读《弟子规》之后，针对本班学生个性中暴露的 自私任性，自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激 发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，召开 这次主题班会。 二、教育目标： 让学生深入体会父母之爱，认识父母养育我们的艰辛。感 受亲情的伟大与无私。 让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。 引导学生由“感谢父母”到“常存感激之恩”的思想意识 转变，学会感恩。 三、活动准备： 歌曲：《父亲》、《母亲》；感恩调查问卷；二十四孝图、《陌 生老板的一碗面》文章内容等 四、活动过程： （一）深情导入 主持人四问导入：播放歌曲《父亲》或《母亲》，问：当你 生病时，是谁无微不至的照顾你？当你任性时，是谁始终不变的 包容你？当你遇到挫折时，是谁全心的支持与鼓励你？在你成长 的路途上，是谁给你永不枯竭的爱？答案只有一个，请同学们共;同回答！…古语云：“百善孝为先”。孝是中华文化传统提倡的行 为，每个人都是父母生命的延续，不善待父母就是不善待生命。 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，动物尚且如此，更何况是我 们人类呢？作为新时代的中学生更应传承中华优良传统，感恩父 母，孝敬父母。 （二）讨论探究： 感知“孝” 爱的天平：请同学们把父母为你做的事和你为父母做点事 列举出来，作为发码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜的 厉害，如果是请你加重砝码。 感恩调查 出示调查内容，学生选择评判自己做到的是哪些，没 有做到的是哪些。 知道的父母生日 了解父母健康状况 知道用于你一年的花费是多少 能经常与父母交流、沟??，向父母倾诉心中的烦恼 能为父母分担忧愁、知道父母最大的的烦恼是什么 会为父母分担家务活，为他们洗头，洗衣服 知道父母最喜欢的东西 父母苦口婆心的教育，自己不认为是唠叨 主持人汇总调查结果。 小结：其实父母对我们的付出犹如大海，而我们对他们的回 报如沧海一粟，是多么的微不足道，那么就让我们也以海一样的 深情去感谢我们的父母吧！ 践行“孝” （1）生讲述历史上孝顺父母的故事，古诗句，以及学过的;3;4;5;6