人教部编版五年级下学期语文第五单元测试卷a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版五年级下学期语文第五单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础知识 (共13题；共100分) 1. （11.0分） 把下列词语补充完整。 ________云________雾?????? ?云________雾________ ________ ________千里????? ?瞬息________ ________ 千________百________ ???????________ ________不平 各________各________ ??????流________忘________ ________ ________无常 2. （2分） 下列加点字的读音全对的一项是（ ） A . 铁钉（dīng）??? 哲学（zē）? 鸟卵（luǎn）??? 花圃（pǔ） B . 投降（xiáng）??? 血液（xuè）??? 哄骗（hǒng）??? 振奋（zhèng） C . 旋风（xuàn）??? 倒霉（dǎo）??? 露脸（lòu）??? 家雀儿（qiǎo） D . 少女（shào）??? 运载（zài）??? 要求（yāo）??? 军阀（fǎ） 3. （2分） 下面几组词语中，有错别字的组是（ ） A . 安然无恙? 三年五载? 省吃俭用? ? 意料不到???? B . 自私自利? 惊慌失措?? 出其不意??? 异口同声???? C . 一叶扁舟? 兴高采列? 大雾漫天?? 幼稚可笑???? D . 垂头丧气? 赞叹不已?? 刻舟求剑??? 精兵简政???? 4. （2分） 对古诗词赏析有误的一项是（ ） A . 《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。 B . 《江上渔者》通过“江岸上人来人往，船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了诗人对渔民疾苦的同情。 C . 《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。 D . 黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表达了强烈的惜春之情。 5. （2分） (2020六上·期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 柔美? 墨线??? 境界? 黑云翻墨?????? B . 轻灵? 妩媚? 模湖? 尘土纷嚣???? C . 宏伟? 爆炸?? 慢步??? 聚精会神???? D . 蛇矛?? 竹杆?? 冰棍??? 叱诧风云???? 6. （2分） 他是怎样回到英国的？（ ） A . 搭一艘外国船回去的???? B . 被渔人就回去的???? C . 在一次风暴中被卷回去的???? 7. （2分） (2019·深圳) 下列句子中没有用到比喻修辞的一项是（ ） A . 残阳如血。???? B . 柿子树上挂着许多大柿子，像一个个红灯笼。???? C . 桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。???? D . 延安是中国革命的摇篮。???? 8. （8分） 选词填空。 惊奇????? 奇怪 ①这真是一封________的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。 ②她________地瞪大了眼睛。 9. （4分） 读了《学弈》,我明白了________。 10. （10.0分） 按要求完成练习。 （1） 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子） FORMTEXT 1 ， 是 FORMTEXT 2 ， 他会 FORMTEXT 3。 （2） 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。 ①这句话写了 FORMTEXT 1、 FORMTEXT 2和 FORMTEXT 3的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。 ②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。 FORMTEXT 4 ， 听听 FORMTEXT 5。 11. （11.0分） 阅读课内片段,完成练习。 ①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn? pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 ②海底的植物差 _