高中通用技术_技术的产生与发展教学课件设计.ppt

学习目标 技术的产生与发展 掌握技术的两种创新形式，及其对人类社会发展的重要意义； 通过运用电子设备查阅资料并整理数据，养成对科学技术探究的兴趣。 了解技术的目的性，知道技术的产生源自于人类的需求； 思考： 1、在洗衣机的发展过程中哪些方面发生了变化？ 2、变化的原因是什么？ 洗衣机的发展历史 世界上第一台洗衣机 木制手摇洗衣机 蒸汽洗衣机 电动洗衣机 洗衣机的发展历史 半自动双缸洗衣机 全自动波轮洗衣机 全自动滚筒洗衣机 洗衣机的发展历史 思考： 1、在洗衣机的发展过程中哪些方面发生了变化？ 2、变化的原因是什么？ 洗衣机的发展历史 发展时期 人工操控时期 半自动时期 全自动时期 代表产品 手摇洗衣机 蒸汽/电动洗衣机、双缸洗衣机 全自动洗衣机、 智能洗衣机 主要变化 机械手代替人手 动力系统改变、洗衣量增加，增加甩干功能 全部自动化、智能化操作 人类需求 省力 减小工作量、甩干衣物 解放双手、 方便快捷 实物 洗衣机的发展历史 新知传递 技术发明 是有目的性的，技术的产生源自于人类的需求和愿望。 技术创新 技术革新 推动人类社会进步的动力 技术 合作探究 参考物品： 交通工具： 飞机、自行车、汽车????? 生活用品： 衣服、电脑、手机 工程： 桥梁、房屋 ??? 其他： 枪、印刷术 交流： 请结合实际，谈一谈技术的产生和发展对我们社会和生活的影响。 新知应用 课堂小结 我们的社会如此的丰富多彩，生活如此的方便快捷都是技术不断产生和发展的结果，我们应该正确利用现有的技术，使其从积极的方面服务于我们，更应该学习科学文化知识，不断的完善和发展技术，使其更好地为我们服务。 学习目标