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活动记录
活动容
准备阶段(1) 练刀法
活
1、
了解剪纸艺术的基本特性。
动
2、
了解剪纸的各种工具。
目
3、
练习刀法
标
、
了解剪纸艺术的基本特性
1、
剪纸就是用剪刀把纸剪出花样来。
2、
中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式。
3、
剪纸的基本纹样:月牙纹、圆形纹、锯齿纹、柳叶纹、花瓣纹
二 二>
了解剪纸的各种工具
1、
剪刀:以尖头剪刀为适
活
2、
胶水:用来粘贴剪纸作品
3、
彩纸:红纸为主的各种彩色纸
三、
欣赏各种剪纸作品
动
四、
练习刀法
1、
剪直线和圆弧是剪纸中最基本的方法。
2、
剪直线
过
(1) 剪直线时注意用剪刀的根部剪
(2
)以纸的边缘作为参照物平行剪
3、
剪方形
程
(1) 注意进刀口
(2) 四边都要宽度一样
4、剪圆形
(1) 注意进刀口
(2) 剪圆时,右手拿剪刀。左手配合转动纸
五、 学生练习、教师指导
六、 回家用废旧纸练习刀法
活动记录
活动容
准备阶段(2)――剪纹样
活
1、了解巩固各种剪纸的纹样
动
2、学会锯齿纹和月牙纹的剪法
目
标
一、 复习巩固剪纸的刀法
1方形
2、圆形
二、 欣赏各种剪纸的纹样
三、 学剪锯齿纹和月牙纹
1锯齿纹:锯齿纹是剪纸中常用的纹样,一般用来表现动物身上细
活
密的绒毛或坚硬的刺状物体。
动
(1) 师示:注意锯齿的尖角
(2) 学生练习几种不同的锯齿纹
2月牙纹:月牙纹的形状近似月牙,在剪纸中常用来表现人物、动
物的眼睛、眉毛、嘴巴一计划夺得花纹等,剪时要求线条圆滑、简
过
洁。
(1)师示:注意月牙纹的弧度
程
(2)学生练习几种不同的月牙纹
四、 学生练习、教师指导
五、 回家练习锯齿纹和月牙纹
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活动记录
活动记录
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活动容 纹样组合一一猫头鹰
活
1巩固锯齿纹和月牙纹在具体作品中的运用
动
2学会剪一个猫头鹰,并用学到的纹样进行装饰
目
标
一、复习巩固
1、 练习锯齿纹和月牙纹的剪法
2、 讨论这两种纹样在作品中的运用
二、 学剪猫头鹰
1、 彩纸对折,画出猫头鹰的外轮廓,注意开口的方向及各部分
的比例关系
2、 剪下外轮廓
3、 交流纹样的运用:1)五官可以用月牙纹
2)羽毛可以用锯齿纹
4、 尝试徒手剪纹样:注意大小和彼此之间的联系
5、 检查需要修正的地方
6、 展开、黏贴
三、 学生练习、教师指导
1、 完成猫头鹰剪纸
2、 尝试剪不同外形和花纹的猫头鹰
四、 小结
五、 回家练习猫头鹰的剪法
活动容 折叠剪纸 美丽的树叶
活
1巩固对称剪纸
动
2、学会剪各种花纹的树叶
目
标
一、欣赏树叶
1、 出示树叶图片:柳树叶像小船,银杏叶像扇子。
枫树叶像星星,荷花叶像圆盘
2、 出示剪纸树叶:学生比较观察
1)剪纸树叶与生活中的树叶的区别
活
动 过 程
2)剪纸树叶对树叶的哪些地方进行了归纳
二、 学剪树叶
1、 彩色纸对折
2、 画稿
3、 剪制
4、 粘贴
三、 学生剪纸、教师指导
四、 创意屋:剪纸各种形状的树叶,写上祝福词,把它送给
爸爸、妈妈、老师、同学。00
活动容 对称剪纸 可爱的青蛙
活
1复习巩固对称剪纸的要领
动
2用对称剪纸的方法学剪小青蛙
目
标
活
一、 青蛙在民间的寓意:青蛙缸口跳,细雨满地浇
风调又雨顺,年年好光景
1、 交流青蛙的身体特征:眼睛
嘴巴
四肢
2、 纹样在身体上的运用
二、 学剪青蛙
动
过
程
1、 对折
2、 画稿
3、 剪纸并展开:抓住青蛙四肢的身体特征
4、 粘贴
5、 讨论其他外形的青蛙
1) 外轮廓的变化
2) 局部花纹的变化
三、 学生剪纸、教师指导
四、 小结
1、 布置一个池塘,把学生作品贴进去
2、 比一比,谁剪的青蛙神态更生动
活动容 对称剪纸一一飞舞的蝴蝶
活 动 目 标
1复习巩固对称剪纸的方法
2、用对称的方法剪蝴蝶
活
一、 介绍民间剪纸的区别:
1、 南方剪纸:图案精致,线条柔和
2、 北方剪纸:图案简单,线条粗壮有力
二、 学剪蝴蝶
1、 交流蝴蝶的各种外形:触角
身体
翅膀
2、 纹样在花纹中的运用:
1)锯齿纹的运用要整体,不散乱
动
过
程
2)园纹在外轮廓中加以点缀
3、 剪蝴蝶
1) 对折
2) 画轮廓
3) 剪纸并展开:装饰
4、 民间“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型丰富多彩,
线条流畅柔顺
三、 学生剪纸、教师指导
四、 展示作品:做一蝴蝶书签
活动容 对称剪纸 有趣的娃娃
活
1复习巩固对称剪纸的方法
动
2、学会用对称剪纸剪一个娃娃
目
标
活
动
一、 欣赏与介绍
1 介绍抓髻娃娃:抓髻娃娃是传统剪纸艺术中常见的人物形象, 是吉祥和幸福的象征。
2、出示作品:交流抓髻娃娃的特征
二、 学
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