硫在氧气中燃烧.docx

氧气的性质 1 .写出下列符号： 氧元素O 一个氧分子。2 2个氧原子20 2.氧气是由 2.氧气是由氧分子 构成的,每个氧 K'S 分子是由两个氧原子构成的O 氧气有哪些性质呢? 一、氧气的性质 1、观察一瓶氧气的颜色和状态1=1ini 1、观察一瓶氧气的颜色和状态 1=1 ini 氧气是一种主色芝味的气体。注意：不可以将鼻孔直接凑到瓶口 氧气是一种主色芝味的气体。 去闻气体的气味（为什么？） 实验室内的气体多数是有刺激性、有异味的，这些气体如果直接、 大量接触鼻腔粘膜和呼吸道后对人身体可能造成损害，所以在闻 味儿时都是用手轻轻地扇两下瓶口城墓一下容器，然后商闻。 oo oo L氧气能溶解在水里吗？请举例说明? 氧气在水中的溶解能力不大.（不易溶于水,30mI/L） 2、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放? 氧气的密度为1.429克/升，比空气的密度略大 实验室收集氧气的方法r排水集气法?h 实验室收集氧气的方法 r排水集气法 ?h 一一 一一一 一一？ I向上排空气法 回在1 回 在1踪准大气压下，氧气的沸点和凝固点? 图3-10液氧 图3T1氧气瓶 III氧气在1标准大气压下，当降温到-183°C 时液化成淡蓝色液体， III -218 °C变成雪花状的蓝色固体。 你能总结氧气的物理性质吗? 通常状况下，氧气是一种无色无味 的气体.不易溶于水，密度比空气略大, -183°C时液化成淡蓝色液体， -218 °C变成雪花状的蓝色固体.。 1、将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里, 1、将一根带火星的木条伸入 充满氧气的集气瓶里, 观察氧气使带火星的木条复燃V 观察 氧气使带火星的木条复燃 用带火星的木条检验氧气的存在。 想一想：如何判断集气瓶里是否装满了氧气? 图 图3-14硫在空气和氧气里燃烧 图 图3-14硫在空气和氧气里燃烧 实验一：硫在氧气中燃 仔细观察认真糖决 1?硫在氧气中燃烧，产生什么 火焰？与硫在空气中燃烧有什 么区别? 2.摸一摸集气瓶的瓶壁，温度 有何变化? 3.闻一闻生成的气体的味道, 回忆在燃放爆竹时是否也闻到 这种气味。 图 图3-15铁丝在氧气里燃烧 实验一：硫在氧气中燃烧 1、 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰, 在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰, 反应后生成一种具有刺激性气味 的二氧化硫气体，并放热. 2、这个变化属于匹先变化,因为参加反应野*4反应后生成的物质 3、如何用文字表达式表示上述变化过程呢? 点燃 硫+ 氧气 二氧化硫 实验二:铁丝在氧气中燃烧细观察 认真描述为什么要在 集气瓶里预先铺 上水或细沙？ 实验二:铁丝在氧气中燃烧 细观察 认真描述 为什么要在 集气瓶里预先铺 上水或细沙？ 细铁丝在空气中能燃烧吗？ 在氧气中呢？燃烧的剧烈程 度如何？看到什么现象？ .）中原子发牛了重新组 摸一摸反应容器壁，感受 市物中的不同〉 l=jl ==i化学反应中有无能量的变化？ l=jl ==i 看一看反应后生成了什么 样的物质？ 实验二:铁丝在氧气中燃烧 L 1 1、 铁丝在纯氧气 剧烈燃烧，火星四射 费 色的固体并放出热量 费 色的固体 呻化三铁. '铁'丝葡端为什么要系一根火柴？（引燃铁丝） 为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙？ （防止高温生成物溅落而炸裂瓶底）? 2、 如何用文字表达式表示上述变化过程呢? 铁+氧气―＞四氧化三铁 红磷在氧气中燃烧的现象: 红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟，放出热量. 文字表达式: 磷+氧气点燃＞五氧化二磷 磷+氧气 点燃 ＞五氧化二磷 S +。2Fe + 02 S +。2 Fe + 02 点燃 点燃 so2 （蓝火焰） 射） （白烟） P + 02 曲町 P2O5 通过上述四个实验能否总结氧气的化学性质? 真气是一种化学性质比较活泼的气体, 许多物质能在氧气中燃烧（助燃性） 找规律P2O5 SO2 Fe3O4 找规律 上述三种物质的组成有何共同点? 氧化物：有二种元素组成，其中一种 是氧元素的化合物。 KCIO3 H2O H2SO4 Fe2O3 X 寸 X 寸 思考与讨论P75 1、下列氧气的性质属于化学性质的是（B） A、 氧气的密度比空气大 B、 蜡烛能在氧气中燃烧 C、氧气不易溶于水 D、氧气在一 183°C时变为淡蓝色液体 2、下列气体中，有刺激性气味的是（B） A、空气 B、二氧化硫 C、氧气 D、二氧化碳 鉴别一瓶气体是否是氧气,下列操作正确 的是（C ） A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 插入带火星的木条 红磷倒入澄清的石灰水 下列不属于氧化物的是（ A.二氧化硫（S02） C.四氧化三铁（Fe304） 迎氮购D.水（田0）!1!①空气液氧③水④二氧化硫A.①② C.①③④B. 迎氮购 D.水（田0） !1!