天津市红桥区高三上学期期末考试下学期开学考试生物试题有答案.docx

天津市红桥区高三下学期开学考试 生物试题 一、选择題（共 35 题， 1-20 题 , 每题 1 分， 21-35 题 , 每题 2 分，共 50 分. 在每题列出的四个选 项中只有一项最符合题目要求的。 ） 下列细胞中，其分化能力最强的是 A. 胚胎干细胞 B. 骨髓干细胞 C. 造血干细胞 D.神经干细胞 下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是 A. 在分裂间期， DNA含量加倍 B. 在分裂后期，染色体数目和 DNA含最均加倍 在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰 在分裂末期，染色体平均分配进入两个子细胞 3. 某同学做有丝分裂实验时， 检查了正处在分裂期各时期的 1000 个洋葱根尖细胞， 发现其中 681 个处于前期， 139 个处于中期， 23 个处于后期， 157 个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分 裂各时期中时间最短的是 A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是 A. 细胞壁、染色体、纺棰体 B. 染色体、纺锤体、细胞板 C. 染色体、纺锤体、赤道板 D. 叶绿体、染色体、纺锤体 5. 下面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内 DNA含最的测定 结果：乙图 是某同学所观察到的图像，欲将乙图视野中处于甲图 d 时期的细胞移至视野中央进行观察，装片 正磯的移动方向应是移向 A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 6. 将小鼠肝细胞分为数目相等的两组，用含有  3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，  A 组加 入某物质， B 组不加，经过一段时间的培养后，洗去培养液，分别获取两组的全部细胞，测量每组 的总放射性强度，结果 A 组明显大于 B 组。 A 组加入的物质的作用是 A. 促进细胞分裂 B. 促进细胞分化 C. 促进细胞衰老 D. 促进细胞凋亡 下图为某植物根尖分生组织的细胞分裂某时期的图像，下列分析中，不正确的是 A. 该植物是单倍体植株 B. 该细胞在分裂过程中细胞内最多有 10 条染色体 C. 若将该植物放入冰箱进行低温诱导培养后制片观察，细胞内一定有 D. 该细胞有丝分裂后，子细胞中染色体数目为 5 条  20 条染色体 下列关于人体细胞代谢和生理活动场所的叙述，正确的是 甲状腺激素的作用场所只有垂体细胞和下丘脑细胞 C.DNA、 mRNA等核酸的合成场所只有细胞核 抗体与抗原特异性结合的场所只有细胞外液 某同学在观察蝗虫精巢时，发现一个细胞含有成对的同染色体，但没有四分体，着丝点排列于赤道板位置，且每条染色体都有染色单体。下列相关分析正确的是 该细胞处于减数第二次分裂的中期 所观察的细胞将发生同染色体的分离 所形成的两个子细胞的染色体数目相同 卵巢中的同样细胞分裂可形成一个卵细胞和一个极体 据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经外胚层，再放入特制的凝胶中，引导组 织进一步生长。这个豌豆大小的组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下 列相关描述，正确的是 由成人皮肤细跑培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性 培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程 若培育过程中出现了细胞坏死，其根本原因是基因选择性表达的结果 若培育过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率减慢 11. 如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中 I 至 IV 过程代表细胞的生命现象，细胞 1 具有水 分减少，代谢减慢的特征，细胞 2 可以无限增殖。下列叙述正确的是 A. 细胞 1 所有酶活性都降低，细胞 2 和细胞 1 的遗传物质相同 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性 效应 T 细胞作用与细胞 1 和细胞 2 使其死亡，此过程不属于细胞凋亡 与正常肝细胞相比，细胞 2 代谢旺盛， DNA聚合酶和 RNA聚合酶活性更高 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 细胞分化使各种细胞的核遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都有积极意义 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 基因遗传的基本规律是指 A. 遗传性状传递的规律  B.  精子与卵细胞结合的规律 C. 有性生殖细胞形成时基因的传递规律  D. 生物性状表现的一般规律 14. 下图为染色体数为  2m，核  DNA数目为  2n 的某动物精原细胞分裂的示意图，  两对基因  A、a 和  B、 分别在两对同染色体上，①、③表示细胞