六年级科学上册距离和时间课件5青岛版87.ppt

（青岛版五年制）五年级科学上册 距离和时间 时间与时刻 ? 时刻是描述 不同事件 发生的顺序的，时间间 隔是描述 同一事件 所发生的过程持续的 ? 时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的 点 表示 ? 时间间隔简称时间，在数轴上用一段 线段 来 表示 时间计量 ? 法定计时单位 : 秒、分、时、（日）、年 ? 常用时间单位 : 刻 周 季度 ? 时间的测量 : 57 26 55 24 53 22 51 20 49 18 28 59 13 12 11 10 9 0 14 0 1 31 2 2 33 4 35 6 37 8 39 10 41 12 8 7 6 3 4 5 47 16 45 14 43 ? 北京 → 重庆 ? （ 1 ）飞机 ? （ 2 ）火车 ? （ 3 ）先火车，再乘船 ⑴ 不同点？ ⑵共同点？ 轨迹不相同 , 位置变化相同 路程与距离 1. 路程 — 物体运动轨迹的 长度 ； 2. 距离在国际单位制中有相同的单位：米（ m ） 长度的单位 ? 国际单位制 中，长度的标准单位是“米”， 用符号“ m ” 表示 ? 其他的长度单位 还有兆米 (Mm) 、千米 (km) 、 分米 (dm) 、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米(μm)、 纳米 (nm) 、 海里 (1852 米 ) 、 英里 (1609 米 ) ? 我国传统的长度单位 还有尺、寸、丈等。它 们和米之间的换算关系为： １米＝３（尺）＝３０（寸）＝０ . ３（丈） ? 在 天文学 中常用“光年”来做长度单位，它 是真空状态下光１年所走过的距离，也因此 被称为光年。１光年＝ 9.04653 × 10 12 km 〖问题 1 〗 对“某人走了 1 km 的路”，甲认为这 1 km 指的是距离，乙则认为这 1 km 指的是路程，根据你自 己的理解 , 对甲、乙的说法作一评述。 〖问题 2 〗 一条小船在广阔的湖面航行，开始向东 行驶了 20 km ，接着向西行驶 8 km ，再又向北航行了 16 km ，求小船在此过程中的距离和所走的路程。 课堂练习 下列关于距离和路程的说法中，正确的（ AC ） A 、距离大小和路程不一定相等 B 、距离的大小等于路程，方向由起点指向终 点 C 、距离描述物体相对位置的变化，路程描述 路径的长短 D 、距离描述直线运动，路程描述曲线运动 课堂练习 关于时刻和时间，下列说法中正确是 ( BC ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B ．时刻对应位置，时间对应距离 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D ． 1 min 内有 60 个时刻 课堂练习 一支 300m 长的队伍，以 1m/s 的速度行 军，通讯员从队尾以 3m/s 的速度赶到 队首，并立即以原速率返回队尾，求 通讯员的距离和路程各是多少？ 225m 、 675m