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高中地理选修六知识点 选修⑥ 第一章 环境与环境问题 1.1 我们周围的环境 一、环境的概念及分类 1、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 2、环境的分类 (依据人类对其影响程度） ：自然环境与人工环境 二、人类与环境的关系 1、关系：人类和环境是一对矛盾的两个方面，是互相影响、互相制约的 1.2 当代环境问题的产生极其特点 一、环境问题的表现 1、表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 2、植被是生态系统的基础与核心，生态破坏主要是植被的破坏 3、主要问题：水土流失、土地肥力降低、土地荒漠化、全球气候变暖、臭氧层破环、酸雨、生物多样 性锐减、海洋污染等 二、环境问题产生的原因 ⑴ 自然原因：自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风， 海啸，寒潮，水旱等自然界固有自然灾害 ⑵人为原因：①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因） ②短期经济利益与长远环境效益的矛盾 ③局部利益与整体利益的矛盾 ④个人行为和大众利益的矛盾 三、当代环境问题的特点 ①危害的不可预见性 ②过程的不可逆性 ③规模的全球性 1.3 解决环境问题的基本思想 一、环境观 1、概念：人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与 斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识 2、两种不同的环境观: ⑴传统的环境观：①人地对立 ②征服自然 ③资源枯竭和环境破坏 ⑵新的环境观：①天人合一，人地归一 ②保持平衡与协调 ③良性方向发展 二、树立可持续发展观 1、概念 ：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展 2、基本思想：①鼓励经济增长 ②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境 ③谋求社会的全面进步 3、中国的可持续发展—— 《中国21 世纪议程》 第 1 页第 1 页 高中地理选修六知识点 第二章 环境污染与防治 2.1 水污染极其成因 一、环境污染概述 1、环境的自净能力概念：环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力 2、环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境 其自净能力，就会产生环境污染 二、天然水的自净作用 1、天然水体净化作用的机理 ⑴物理净化 （混合、稀释、挥发、扩散、沉淀） ⑵化学净化 （氧化还原、酸碱反应、分解、凝聚） ⑶生物净化 （水生动植物和微生物的同化、氧化、分解） 2、不同水体的自净规律 ⑴不同水体的自净能力不同：河流＞湖泊＞地下水 ⑵原因：流动速度、更新周期、溶解氧的量不同 3、水污染概念：在一定时间、空间范围内，污染物大量排入天然水体，并超过其自净能力造成水质 恶化，水体利用价值降低甚至丧失的现象 三、水体污染现象 1、重金属污染 ⑴污染物:各种重金属 ⑵污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒 2、水体富营养化 ⑴概念：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”，发生在海洋，称为“赤潮” “三河三湖”：辽河、海河、黄河，太湖、巢湖、滇池 ⑵污染物：氮、磷等营养物，来源是农业、工业废水和生活污水的排放 ⑶过程：氮、磷等营养物质在湖泊等缓流水体内积聚到一定程度后，藻类迅速繁殖 ⑷危害：①湖中植物光合作用受阻而死亡，鱼类大量死亡 ②水生生态系统遭到破坏（水质变差） ③湖泊演变成沼泽 ⑸措施：对污染物进行控制，对已污染的水域进行治理 3、海洋石油污染 ⑴污染物：石油极其制成品 ⑵过程：大型油轮事故，近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中 ⑶常发生的区域：世界主要港湾、航线、油井周围 ⑷危害： ①油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量 死亡 ②油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻