比访活动心得体会2012秋.docx

“课内比教学课外访万家”活动 心得体会 五一中心小学 储小兰 时间过的真快，自从响应国家号召，在各级领导和老师的帮助下， 我在各个方面得到了很大的提升。而其中给我留下最深印象的就是近 期展开的“课内比教学，课外访万家”活动。下面具体谈谈我在此次 活动中的体会和感受。 一、教师锻炼的平台 为了提高教学效果，努力构建高效课堂，，我校认真贯彻落实上 级文件精神，认真组织并积极开展了 “课内比教学”活动。通过参加 这次活动，我感触颇多。觉得“课内比教学”这一活动的开展，是在 新课改背景下，教育本质的回归。这次活动让我看到了一群勤钻苦研， 敬业乐业、与时俱进的老师们，也使我学到了很多。 语文教学在我校一直以来都是一个难点，学生对语文的兴趣不 浓，学生的语文成绩很难得到提高。 但是通过这次活动让我看到了原 来语文课堂也能如此的有趣。有趣的动画配上美妙的画面引领着学生 走进乐趣无穷的语文世界中，如此有趣的课堂还愁学生会“身在曹营 心在汉”吗？课堂中老师灵巧的引导和点拨， 让学生在轻松自如的学 习氛围中学到更多的知识。师生互动、小组讨论，合作交流的热闹场 面充分展示出了学生的个性，把学生的自主学习贯穿于整个课堂， 让 我们的课堂不再沉闷，不再是老师唱独角戏，让我们每一位学生都能 “张口就说，提笔就写”，真正成为我们课堂的主人。 这次活动让我想到了“木无本则枯，水无源则竭”作为老师的我 们不能闭门造车。只有大量地阅读不断地给自己充电才能解决源头活 水的问题。同时教学有法，但教无定法，我们要勤于学习，大胆实践， 不断总结经验教训，定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内 容的最好教法。 收获之余，我也曾静下来剖析过自己，在我的教学工作中，我 慢慢积累起来的职业倦怠感，就有时候上课变得漫不经心，随心所欲， 像炒闲饭一样的无味，疲乏，通过课内比教学让我认识到，每节课都 可以有创新，都能上的津津有味。在今后的教学中我一定会尽自己最 大的努力上好每节课，多想办法让学生对语文感兴趣，使学生的语文 成绩得到更大的提升。 二、家校沟通的桥梁 这几年我不断地与学生打交道，可是大多数情况下都是在学校 里，家访的机会不是很多，我家访通常是访那些表现不好的学生或者 有问题的学生，而且更多的情况下是通过电话与家长进行沟通。 并且 需要访的学生毕竟是少数。这就忽略了与大多数家庭的沟通。 本次家 访的对象是全体学生，使我有更多的机会了解学生学校外的情况， 我 一改过去的利用电话进行家访的模式，亲自走入学生的家庭，与家长、 学生面对面的沟通。这样耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不 仅取得了家长对学校和教师的理解和支持， 同时还加深了教师与家长 的感情。 家访给我体会最深的是让我认识到每一个学生都有闪光点，这 次家访让我了解到许多一些平时很头疼的孩子其实他们也可以表现 得很优秀，也可以让人感动。印象最深的那次我去班上一个 淘气包 的家里时的情景。这个学生平时在学校很淘气。不喜欢学语文，老是 扰乱课堂纪律，还顶撞老师，为此，我批评了他很多次。那次去他家 时，他显得非常的高兴，而且对老师很有礼貌，把老师当做是亲人。 每当想起这一幕，我内心充满了感动，这个学生虽然成绩差但是在为 人处事方面却很优秀。这让我觉得肩上的担子更重了，要好好关心培 养每一位学生，因为每个学生都有自己的闪光点，我们一个都不能放 弃。 成绩优秀的学生在思想上更不能放松，这是我家访得到的第二 个体会。有些学生平时在学校表现很好，他们不仅表现得彬彬有礼， 而且成绩也是非常的棒。但是他们在家里的表现与学校有很大的区 别。在家里他们却是娇贵的 小皇帝”小‘公主”，父母只要有一点不顺 他们的心意，他们就马上变脸。对此，老师与家长交换了意见，教师 在教育方法上给家长提了一些中肯的一建议。 我家访的第三个体会要想孩子健康茁壮的成长，家长和老师必 须经常保持沟通。我们班有很多留守学生，父母都出去打工挣钱了， 学生由爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶年纪大了，对我们所学的知识一窍不 通。孩子常常得不到有效的辅导。更为担心的是，孩子很淘气，在家 里根本不听话，爷爷奶奶毫无办法。家长不能只挣钱不关心孩子，挣 钱也是为了孩子，可是却因为这样误了孩子的前程更是得不偿失。 家 长也应该主动跟学校联系，多了解学生在校的情况。家访给我的感受 很多，通过此项活动我了解到了课堂上不一样的学生， 使我能够更加 有针对性的展开教学。 总之，这次“课内比教学，课外访万家”活动的开展，给我带来 感官与视觉上的冲击，也给我的心灵深处一次重新洗涤后的翻新。 我 会以这次活动为契机，努力把握前方的路，除了做好手头上的每一份 工作，还要紧跟时代潮流，我也会紧紧跟随着大家的前进的步伐，学 习新的教育理念与方法，努力提高自己。我相信，我一定会有更大的 进步。 2012年1