《植物分类学》电子教案.pdf

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《植物分类学》电子教案 一 xxx 学年第 二 学期课程教学进度表 课程名称 :植物分类学 学时 :30 任课教师 :张美萍 周次 课次 教 学 内 容 1 1 植物分类的基础知识 2 1 植物界的概述及藻类植物 3 1 菌类与地衣植物 4 1 高等植物(苔藓、蕨类、裸子、被子) 5 1 被子植物形态分类术语基础 6 1 双子叶植物纲分科(一) 7 1 双子叶植物纲分科(二) 8 1 双子叶植物纲分科(三) 9 1 单子叶植物纲分科 10 1 植物界多样性 11 1 实验一:低等植物类群形态结构观察 12 1 实验二:高等植物类群形态结构观察 13 1 实验三:掌握毛茛科十字花科豆科菊科 14 1 实验四 :掌握葫芦科蔷薇科杨柳科茄科 15 1 实验五:掌握唇形科百合科伞形科禾本 科 1 三、单元教学计划 名 称 第一章 植物分类的基础知识 目 的 了解植物分类的基础知识,掌握植物学名的命名法则及植物检索表 的使用。 要 求 重 点 重点掌握植物分类学的概念及内容 难 点 时 间 教学组织 教学方法 一、植物分类的方法 2 学时 二 、 植 物 分 类 采 用 的 各级 单 位 界 门 纲 理论讲授 目 科 属 种。 三、植物的命名法则及林奈的双名法及其意义。 举例说明 四、植物检索表及其应用。 2 名 称 第二章 植物界的基本类群 目 的 了解植物界主要门的特征及代表植物。掌握世代交替。明确植物界 进化的基本规律。 要 求 重 点 重点突出讲述高等植物,选择少数典型代表,讲述其生活史。难点在于 难 点 搞清楚世代交替的概念与高等植物各门世代交替的特点。 时 间 教学组织 教学方法 第二章 植物界的基本类群 6 学时 一、 低 等植物 低等植物的特征及原核生物与核生物 理论讲授, (一) 藻类 1、藻 类的主要特征 2、藻 类分门概述 (1) 蓝藻门的主要特征,列举颤藻属、念珠 举例说明 藻属

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