高中历史必修1《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第19课　俄国十月革命》495人教PPT课件 .ppt

结合漫画和以下材料分析十月革命对俄国历史、世界历史进程、人类历史产生了哪些重大影响？ 第19课 俄国十月革命的胜利 四、十月革命的历史意义 思考 列宁同志清扫地球 史料一：“……在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激动，是极其巨大的。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化……”?? ——毛泽东《毛泽东选集》 史料二：“十月革命的道路，从根本上说来，是全人类发展的共同的光明大道。世界各国的广大人民热情地庆祝十月革命的40周年，因为这40年的历史使他们确信，无产阶级必然能够战胜资产阶级，社会主义必然能够战胜资本主义，被压迫民族必然能够战胜帝国主义。当然，在人民面前还有困难和曲折。但是，列宁在36年前说得好，‘重要的是，坚冰已经打破，航船已经开通，道路已经指明’。” ——毛泽东《在苏联最高苏维埃庆祝十月革命40周年会议上的讲话 第19课 俄国十月革命的胜利 （1）、对俄国 推翻旧制度，建立了世界上第一个社会主义国家,为把俄国改造 为社会主义强国和实现现代化创造了前提。 （2）、对世界 推动民族解放运动的发展,开创国际社会主义运动的新局面，开创了社会主义现代化的新模式。 （3）、对人类历史 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，打破资本主义制度一统天下的局面 第19课 俄国十月革命的胜利 四、十月革命的历史意义 * 第19课 俄国十月革命的胜利 1917年11月7日，工人士兵攻打冬宫 武汉市钢都中学 赵燕午 第19课 俄国十月革命的胜利 2012年11月7日 俄罗斯等国纪念十月革命95周年 视频 第19课 俄国十月革命的胜利 1917年11月7日，工人士兵攻打冬宫 　　　　　　第一幕时间：１９１７年3月1日地点：彼得格勒近郊某村庄旁白：甲乙丙为这一村庄的同龄好友，后来甲当了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  工人，乙留在村里当农民，丙参军到了部队。农民乙：咦，丙先生,你怎么当了逃兵吗？士兵丙：没有。我奉命回来抓些人上前线打仗。工人甲：拜托，你别为沙皇卖命了。你看看我们国 家变成什么样子了？参加一战以来我们燃  料缺乏，工厂减产甚至倒闭，交通混乱，  彼得格勒的存粮都只够一个月。　 和平 面包 土地 乙：是呀！我们农民日子也难过，几乎一半的青 壮劳力被强征入伍，严重影响粮食生产。加 上高额的地租、苛捐杂税、频繁的饥荒压得我 们喘不过气来。 丙：我在城市守备部队，幸好没上前线。听说前 线很多士兵挨饿，三分之一的人没有枪，已 经死伤好几百万，现在十四五岁的孩子也拉 上了战场。 甲：我们工人农民士兵受尽剥削压迫，再不反抗 这日子没法过了！让可恶的沙皇下地狱去吧！ 乙丙：我们要和平！我们要面包！我们要土地！ 何去何从？视频 二月革命：倒沙皇 性质：资产阶级民主革命 二月革命后的形势：两个政权并存。（工兵代表苏维埃、资产阶级临时政府） 一、十月革命的胜利进程 第19课 俄国十月革命的胜利 和平 面包 土地 1917年3月，二月革命爆发 何去何从？ 1917年3月，二月革命爆发 《四月提纲》指方向 从资产阶级民主革命向社会主义革命的转变 “全部政权归苏维埃” ?以和平方式取得政权 第19课 俄国十月革命的胜利 一、十月革命的胜利进程 1917年4月列宁发表《四月提纲》 1917年4月列宁发表《四月提纲》 七月事件：抛幻想 ?标志着两个政权并存局面的结束。 和平方式取得政权的希望也破灭了 何去何从？ 第19课 俄国十月革命的胜利 一、十月革命的胜利进程 1917年7月临时政府镇压示威群众 1917年7月临时政府镇压示威群众 第二幕 时间：１９１７年9月12日 地点：彼得格勒街头 工人甲：丙先生，你还在抓人上前线？ 士兵丙：不是啊。我自己都当了逃兵！临时政府声 称要将世界大战进行