四上语文23、卡罗纳.pptVIP

遂昌县实验小学 周 兰 躺在妈妈的怀里我睡着了. 妈妈逗我开心 小时候妈妈喂我吃饭 妈妈教我学走路 妈妈常常吻我 妈妈给我梳漂亮的小辫子 妈妈和我拉勾勾 妈妈为我过生日 和妈妈一起合影 23、卡罗纳 卡罗纳 遭遇 不幸 真诚地理解 热情的安慰 默默关爱 课文主要讲了一件什么事？ 本文主要讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默关爱他的事。 默读要求： 1、找出描写卡罗纳样子、神态的句子，用“——”划下来，想象卡罗纳的心情，说一说你看到了一个怎样的卡罗纳？ 第一次默读要求： １.他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 ２.卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 ３.卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ４.卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 默读要求： 1、找出当卡罗纳遭遇不幸时，大 家是怎么做的？用“﹋”划出。 第二次默读要求： １.当卡罗纳要来上学的前一天（ ) ２.当面容灰白，非常伤心的卡罗纳走进学校时( ） ３.当卡罗纳回忆起以前和母亲一起的美好情景，放声大哭时 （ ） ４.当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时（ ５.放学时(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) ６.当“我”跑过去扑进母亲怀抱时(　　　　　　　　　　　　　　) ７.当“我”发现卡罗纳目光里充满无法形容的悲哀时( 当卡罗纳……谁怎么做 老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天就要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你的母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你的身边。孩子，你要坚强哟！” 老师暗示大家别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 大家围在他身边，谁都没有说话，只是用关切的目光默默地看着他。 母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起了卡罗纳的手，和他一块儿回家去。 写话拓展，学会“关心” 　 　　如果你是卡罗纳的同学，他就在你身边，当看到这样的情景时，你会怎么做，或怎么说呢？（三选一） ⑴下课了，当我发现卡罗纳一个人趴在桌子上不出去活动时，我 　　　 。 ⑵吃中饭的时候，当我发现卡罗纳面对着饭菜流着泪坐着的时候，我 　　 。 ⑶放学了，卡罗纳孤零零一个人站在校门口，我 。 　 朴素的爱 爱 是伤心时一个安慰的眼神 爱 是快乐时分享的笑声 爱 不需要豪言壮语 爱 不需要惊天动地 爱 是一句真诚的话 爱 是一个深情的眼神 爱的力量能挽救垂危的生命 爱的力量能抹去心头的伤痕