教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6279.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。 单项选择题 A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、配置性评价 D、正式评价 2：测验前的计划包括（）。 多项选择题 A、确定测验的目的 B、确定测验要考查的学习结果 C、列出测验要包括的课程内容 D、写下考试计划或细目表 E、选择适合的题型 3：学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。 单项选择题 A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律 4：现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。 多项选择题 A、直接记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆 D、工作记忆 E、长时记忆 5：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。 单项选择题 A、归属 B、自我实现 C、尊重 D、生理 6：有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用（） 单项选择题 A、以教师为中心的讲授策略 B、师生互动策略 C、以学生为中心的发现学习 D、合作学习策略 7：计划策略属于（） 单项选择题 A、精加工策略 B、支持策略 C、资源管理策略 D、元认知策略 8：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、资源管理策略 D、复述策略 9：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（） 单项选择题 A、观察法 B、调查法 C、自然实验法 D、实验室实验法 10：创造性思维的核心是（） 单项选择题 A、创造性 B、聚合思维 C、发散思维 D、智力 11：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。 单项选择题 A、马斯洛 B、韦纳 C、布鲁纳 D、班杜拉 12：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（） 单项选择题 A、教学管理 B、课堂管理 C、上课 D、教学策略 13：奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。（） 判断题 对 错 14：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（） 判断题 对 错 15：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做（） 单项选择题 A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、教育经验总结法 16：观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是__________ 单项选择题 A、模仿 B、准确 C、连贯 D、习惯化 17：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题 A、学习需要 B、学习准备 C、学习目标 D、学习期待 18：睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（）。 单项选择题 A、假性失眠 B、情境性失眠 C、失律性失眠 D、药物性失眠 19：在皮亚杰的认知发展理论中，7—12岁儿童处于（）。 单项选择题 A、形式运算阶段 B、前运算阶段 C、感知运算阶段 D、具体运算阶段 20：以下属于智力因素的是（）。 单项选择题 A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志 21：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机。（） 判断题 对 错 22：建立教师威信的途径有（）。 多项选择题 A、培养自身良好的道德品质 B、培养良好的认知能力和性格特征 C、给学生以良好的第一印象 D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 E、做学生的朋友与知己 23：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的