高中历史必修1《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第19课 俄国十月革命》464人教PPT课件 .ppt

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俄罗斯本土品牌巧克力——“红色十月” 俄罗斯2015年纪念“十月革命”98周年 2001在俄罗斯访问的朝鲜领导人金正日向列宁墓敬献花圈。 俄国十月革命 课标要求:概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 (一)农奴制改革后19世纪60~70年代 俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数(人) 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 解读史料: 19C末20C初,俄国进入帝国主义阶段。一战前,垄断组织已分布于各工业部门,在国家经济生活中起决定性作用。 19世纪50年代末到80年代,俄国侵吞了我国北方150多万平方公里的领土. 1913年按人口计算,俄国的钢产量只及美国的1/11,英国的1/6,法国的1/4。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7,英国的1/5,法国的1/4。 (二) 穷人在施粥棚内勉强果腹 上流社会举行的豪华酒宴 1861年获得解放以后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工人工作时间一般长达10小时,但工资低微。? ?1905至1907年间,俄罗斯帝国境内发生一连串范围广泛的社会动乱事件,诸如恐布攻击、罢工、农民抗争、暴动等。??? ? 一、十月革命背景 (一) 客观 1、俄国是落后的帝国主义国家; 2、国内各种社会矛盾非常尖锐; (二) 主观条件 1、无产阶级不断发展壮大,有很强革命性; 2、广大贫苦农民成为革命同盟军; 3、有较成熟无产阶级政党——布尔什维克党; 4、有成熟革命理论——列宁主义; 如果没有______,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。 ——列宁 战争 一战中俄国的游行示威 二月革命—倒沙皇 一、十月革命背景 (一) 客观 1、俄国是落后帝国主义国家; 2、国内各种社会矛盾非常尖锐; 3、一战激化社会矛盾,为革命创造有利时机; (二) 主观条件 1、无产阶级不断发展壮大,有很强革命性; 2、有较成熟无产阶级政党——布尔什维克党; 3、有成熟革命理论——列宁主义; 4、广大贫苦农民成为革命同盟军; 俄国成为了帝国主义链条上最薄弱的环节,一场革命不可避免。 二月革命—倒沙皇 二、十月革命过程 结合课本P89并观看视频,回答与并完成以下表格: 问题一:二月革命是自发的还是有组织有领导的? 问题二:二月革命主力是哪些人?他们的要求主要是什么? 时间: 意义: 结果: 性质: 二月革命 资产阶级民主革命 两个政权并存 (基本特点),说明布尔什维克党不成熟。 推翻沙皇专制制度 二、十月革命过程 1、二月革命 1917年3月 二、十月革命的过程 阅读P89第二段思考:临时政府有没有反映人民的“退出战争”和“要面包”的要求? 趣味历史:德国的阴谋 1917年俄国爆发了二月革命,此时尚在中立国瑞士的列宁深知自己需要马上返回俄国,但由于邻国陷入了一战无法直接通行。瑞士社会民主党人弗里茨·普拉廷积极与德国当局协商,德国也希望能利用列宁发动革命来缓解同俄国在东线的战事,于是同意协助列宁乘坐由德国安排的“密封列车”回国。后来列宁回到俄国后发动了十月革命,并宣布退出一战,如德国所愿。 二、十月革命的过程 阅读课本,完成以下填空,把握《四月提纲》核心思想,掌握重点 1、提出将俄国革命从________________转变为________________; 2、明确提出______________________和______________________两个口号。 3、争取以___________方式取得政权 ▲ “不给临时政府以任何支持” 四月提纲—指方向 “全部政权归苏维埃” 和平 资产阶级革命 社会主义革命 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡......另一方面没有用暴力压迫群众的现象…… 二、十月革命的过程 七月事件—抛幻想 二、十月革命的过程 3、七月事件:1917年7月临时政府武力镇压革命, __________________ ,布党_______________。_________________________。 被射杀的抗议者 和平夺权已不可能 决定武装起义 两个政权并存的局面结束 十月革命—现曙光 二、十月革命过程 列宁在指挥起义 阿芙乐尔号巡洋舰 攻占冬宫 起义指挥部:斯莫尔尼宫 全俄工兵代表苏维埃第二次大会 人民委员会 三、十月革命的结果 1、第一个社会主义国家的建立 ———恢复和平环境(最迫切) ———掌握政权(最核心) ———建立经济基础(最根本) 《和平法令》 《土地法令》 为

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