2018 年上半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）.docxVIP

机密☆启用前 姓名 准考证号 2018 年上半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题 （初级中学） — — PAGE 11 — 2018 年上半年中小学教师资格考试 体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 请按规定在答题卡上填涂、作答。 在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。 错选、多选或未选均无分。 仰卧起坐练习发展的肌群是（ ）。 A.屈脊柱肌群 B.侧屈脊柱肌群 C.伸脊柱肌群 D.回旋脊柱肌群 围绕关节额状轴运动时，其运动形式是（ ）。 A.屈伸运动 B.收展运动 C.回旋运动 D.环绕运动 推铅球出手动作，肱三头肌的运动形式是（ ）。 A.远固定向心工作 B.远固定离心工作 C.近固定向心工作 D.近固定离心工作 下列腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）。 A.甲状腺 B.肾上腺 C.唾液腺 D.垂体 正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于（ ）。 A.窦房结 B.结间束 C.房室结 D.房室束 长跑运动引起体内血液黏滞性增大的主要原因是（ ）。 血细胞增加 水分丢失导致血液浓缩 血浆蛋白增加 进入血液的代谢物减少 与快肌纤维相比，下面哪一选项属于慢肌纤维的形态特征？ （ ） A.肌纤维直径大，毛细血管丰富B.肌纤维直径小，线粒体数量多C.肌纤维直径大，线粒体数量多D.肌纤维直径小，肌浆网发达 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是（ ）。 A.100 米跑 B.200 米跑 C.800 米跑 D.10000 米跑 短跑教学比赛时，学生从听到发令到起动的时间长短属于（ ）。 A.动作速度 B.反应速度 C.位移速度 D.力量速度 运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程中还应（ ）。 做好示范动作 让学生多做模拟练习 纠正错误动作 不断检查动作质量 运动过程中氧运输系统功能达到最高水平时，摄氧量仍满足不了需氧量的要求，此时人 体处于何种状态？ （ ） A.赛前状态 B.真稳定状态 C.假稳定状态 D.进入工作状态 为更好地完成旋转动作，要求练习者头部快速向旋转侧扭转，这是利用了哪一反射？ （ ） A.牵张反射B.翻正反射C.腱反射 D.状态反射 人体进行长时间运动时，最主要的能源物质是（ ）。 A.糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.磷酸肌酸 人体运动后，为保持体内酸碱平衡，应多吃（ ）。 A.米饭 B.苹果 C.乳酪 D.牛肉 下列哪一假说认为，运动性疲劳是由于体内能源物质的大量消耗且得不到及时补充而 产生的？ （ ） A.耗竭假说 B.堵塞假说 C.突变假说 D.自由基假说 在体操运动中，转肩动作容易引起肩袖损伤，其症状不包括（ ）。 A.肩痛 B.肌肉痉挛 C.肌肉萎缩 D.灵活性不变 运动时因身体过量排汗，使体内电解质失衡，极易引起肌肉（ ）。 A.僵硬 B.痉挛 C.松弛 D.颤抖 足球运动中，进行大力正脚背踢球而未踢中时，易造成膝部（ ）。 A.内翻受伤 B.外翻受伤 C.过伸受伤 D.屈曲受伤 为增进身心健康，促进运动技术水平提高而采用的活动内容、形式和方法，称为（ ）。 A.体育手段B.体育意识C.体育兴趣D.体育锻炼 科学的健康观主要体现在哪三个方面？ （ ） A.心理、心情、心境 B.身体、心理、社会 C.体格、体型、体质 D.人格、魅力、容貌 体育教学过程中，为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于（ ）。 A.学习认知-运动策略B.学习认知-注意策略C.学习认知-练习策略D.学习认知-调控策略 用于解释“动作学习与操作”最具影响力的理论是（ ）。 A.信息加工理论 B.动作程序理论 C.协调控制理论 D.认知定向理论 为了解决好体育教学中“教什么”的问题，教师应注重哪方面的学习？ （ ） A.训练学 B.管理学 C.课程论 D.学习论 在体育教学中，要使学生身体承受一定的负荷，满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需 要，教师应（ ）。 A.注重因材施教 B.加强安全教育 C.合理安排身体活动量 D.重视文化传承 徒手体操练习中， 教师左脚左移成开立与学生右脚右移成开立相对应， 这种示范属于（ ）。 A.正面示范 B.侧面示范 C.镜面示范 D.背面示范 一个完整的足球接球动作，一般包括四个技术环节，其顺序是（ ）。 A.接球前的支撑—判断选位—触球动作—接球后跟进B.接球前的支撑—触球动作—判断选位—接球后跟进 C.判断选位—触球动作—接球前的支撑—接球后跟进D.判断选位—接球前的支撑—触球动作—接球后跟进 篮球双手胸前传球时，手腕旋内的同时拇指下压，此时传出的