2021版新高考数学一轮复习第八章8.7利用向量求空间角和距离课件新人教B版.pptx 17页

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  • 2021-01-19 发布

2021版新高考数学一轮复习第八章8.7利用向量求空间角和距离课件新人教B版.pptx

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    ;内容索引;【教材·知识梳理】 1.异面直线所成角的求法 设a,b分别是两异面直线l1,l2的方向向量,则:;2.直线和平面所成角的求法 如图所示,设直线l的方向向量为e, 平面α的法向量为n,直线l与平面α所成的角为φ, 两向量e与n的夹角为θ,则有sin φ=|cos θ|=________.;3.二面角的求法 (1)如图①,AB,CD是二面角α -l -β两个半平面内与棱l垂直的直线, 则二面角的大小为θ=___________.;【常用结论】 1.利用空间向量如何求线段长度 利用| |2= 可以求空间中有向线段的长度. 2.点到平面的距离 ①“作一证一求”法:作出点P到平面的垂线后求出垂线段的长; ②转移法:如果平面α的斜线上两点A,B到斜足C的距离AC,BC的比为m∶n,则点A,B到平面α的距离比也为m∶n; ③体积法:通常借助三棱锥,通过转换底面与顶点求点到平面的距离.;【知识点辨析】(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)设a,b是异面直线l1,l2的方向向量,则l1与l2所成的角就是a,b的夹角.(  ) (2)设a是直线l的方向向量,b是平面α的法向量,则直线l与平面α成的角就是 a,b的夹角. (  ) (3)设a,b是两个平面α,β的法向量,则α与β所成的二面角的大小等于a,b的夹 角的大小. (  );提示:(1)×.因为<a,b>∈(0,π),l1与l2夹角θ∈(0, ]. (2)×.因为<a,b>的余弦的绝对值等于线面角的正弦值. (3)×.因为<a,b>与二面角的大小相等或互补. (4)√. (5)√.;【易错点索引】 ;【教材·基础自测】 1.(选修2-1P115习题3-2AT1改编)在正方体ABCD -A1B1C1D1中,E是C1D1的中点,则 异面直线DE与AC所成角的余弦值为 (  ) ;【解析】选D.建立如图空间直角坐标系D -xyz, 设DA=1,A(1,0,0),C(0,1,0),E , 则 =(-1,1,0), = ,设异面直线DE与AC所成的角为θ, 则cos θ=|cos< >|= . ;2.(选修2-1P114练习AT4改编)如图所示,在空间直角坐标系中,有一棱长为a 的正方体ABCO-A′B′C′D′,A′C的中点E与AB的中点F的距离为________.?;【解析】由图易知A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),A′(a, 答案: a;3.(选修2-1P108练习AT3改编)正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)ABC-A1B1C1 的底面边长为2,侧棱长为2 ,则AC1与侧面ABB1A1所成的角为________.?;【解析】以A为原点,以 (AE⊥AB), 所在直线为坐标轴(如图)建立空间 直角坐标系, 设D为A1B1的中点, 则A(0,0,0),C1(1, ,2 ),D(1,0,2 ),所以 =(1, ,2 ), =(1,0,2 ).;∠C1AD为AC1与平面ABB1A1所成的角 cos∠C1AD= 又因为∠C1AD∈ ,所以∠C1AD= . 答案:

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    • 审核时间:2021-01-19
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