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人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 填空题 (共6题;共39分)
1. (5分) 看拼音,写词语。
wù ?chǎn
duī? jī
biàn? dì
chuán? duì
________
________
________
________
chū ?xià
nǎo? dài
shì ?xiàn
bǎo? kù
________
________
________
________
2. (12分) 组词
金________? ?????木________? ????土________
3. (6分) 看拼音。把词语补充完整。
yì
xiāo
jì
fēng
战________
________烟
________奠
________锁
友________
________皮
________念
________狂
大________
________息
________录
________利
正________
________售
________然
________叶
4. (4分) 选词填空。
绕过? ??????经过
①进了颐和园的大门,________大殿,就来到有名的长廊。
姿态? ???????姿势
②杨柳________优美,小狮子摆出各种________,昆明湖边春色无限。
5. (7分) 写出下列词语的近义词。
美妙——________???感受——________????热闹——________
温柔——________??朦胧——________????摆动——________
6. (5分) 按课文内容填空。
①________莺飞________,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学________,忙趁________放纸鸢。
②________,吃月饼,________照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。________,________。
二、 语言表达 (共1题;共15分)
7. (15分) 按要求写句子。
谁有你的根底艰难贫苦啊?(改为陈述句)
三、 综合题 (共1题;共4分)
8. (4分) 品析句子。
(1) 他笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
人物:________????? 描写方法:________描写
性格特点:________
(2) 欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
人物:________????? 描写方法:________描写
性格特点:________
(3) 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
人物:________????? 描写方法:________描写
性格特点:________
四、 现代文阅读 (共1题;共10分)
9. (10分) (2019五上·龙岗期中) 请认真阅读下列短文,完成小题。
钱被刮跑以后
1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后他便焦急地拍着大腿说:“风刮人又,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却,用微颤的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语:“不对……”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意
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