电路与电工技术 电路与电工技术 教案.doc

重庆能源职业学院教案 课程名称 电路与电工技术 所用教材 电子技术（包中婷） 授课班级 全期学时 76 每周学时 5 使用时间 2014 ∕2015 1期 教师姓名 张丽艳 装订时间 2014 年 8月 PAGE 2 重庆能源职业学院教案 授 课 顺序号 1 授课日期 9月 23日 月 日 月 日 月 日 月 日 授课班级课 题 课程简介1.1电路和电路模型；1.2电流、电压、点位及其参考方向 教 学 目 的 1.了解电路的基本概念及其组成； 2.了解电路模型的基本概念及其意义； 3. 掌握电路的三种工作状态 4.了解电流、电压、电位概念及形成； 5.了解电流、电压、电位的定义及其单位等； 6.掌握电压实际方向和参考方向。 教 学 重点 电路的组成、电流、电压、电位物理量的定义 难点 电路的组成、电流、电压、电位的参考方向 课 型 讲授 教 具 多媒体 教 学 过 程 及 主 要 内 容 自我介绍：（1分钟） 一．本课程介绍（3分钟） 1.教学目的 2.学时分配 3.教学计划 二．点名及选课代表及小组长（7分钟） 目的：互相熟悉 三．电路及电路图、电流 一）概述 （5分钟） 1． 什么叫电？ 2．电是如何产生？ 提问1：3分钟 试想没有电，我们的生活会是如何？ 二）1-1电路（20分钟） 教 学 过 程 及 主 要 内 容 1．定义 2．电路的组成 3．电路的作用 4．电路模型 5.电路中常用符号 课堂讨论：5分钟 教室的日光灯电路的组成及电路模型。 归纳：1分钟 三）1-2 电流（20分钟） 1．电流的定义、符号 2．电流的大小 3．电流的方向 4．电流的种类 5．电流的测量 举例：（10分钟） 1．计算 2．概念题，如单选题，是非题。 提问及课堂讨论：5分钟 电流的实际方向与参考方向的关系 课外 作业 课 后 记 重庆能源职业学院教案 授 课 顺序号 2 授课日期 9月 24日 月 日 月 日 月 日 月 日 授课班级课 题 1.3电阻元件及欧姆定律;1.4电能与电功率;1.5电气设备的额定值及电路的工作状态 教 学 目 的 理解部分电路的欧姆定律和全电路的欧姆定律的内容、公式；　 2.通过实验认识电流、电压和电阻的关系； 3.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析； 5.掌握电功及电功率的概念，能计算电阻电路的功率。 6.掌握电路的三种工作状态。 教 学 重点 掌握部分电路和全电路欧姆定律 难点 将欧姆定律应用在实际电路的分析中 课 型 讲授 教 具 多媒体 教 学 过 程 及 主 要 内 容 回顾（3分钟） 全电路的欧姆定律 电位的计算（10分钟） 1．举2例 两点间电压的计算（10分钟） 以例说明 电路的化简。 课堂讨论（10分钟） P2218题 电功与电功率（25分钟） 电功 W=IUt 电功率 P=UI 教 学 过 程 及 主 要 内 容 电源的功率（发出） 电阻的功率（吸收、消耗） 电流的热效应 电气设备的额定值 举例：10分钟 讨论：10分钟 课外 作业 P28 6.7 课 后 记 重庆能源职业学院教案 授 课 顺序号 3 授课日期 9月 29日 月 日 月 日 月 日 月 日 授课班级课 题 1.6电压源和电流源 教 学 目 的 1.理解理想电压源、电流源的概念； 2.理解电压源的串联，电流源的并联。 教 学 重点 实际电压源和电流源的等效 难点 理想电压源、电流源的概念 课 型 讲授 教 具 多媒体 教 学 过 程 及 主 要 内 容 一、复习与回顾（5分钟） 二、电压源（30分钟） 1、实际电压源的模型 2、电压源的串联 3、电压源的并联 4、电压源与电阻的并联 5、举例说明，新旧电池不能串联混用 三、电流源模型（30分钟） 1、实际电流源的模型 2、电流源的并联 3、电流源与电阻串联等效 举例：10分钟 讨论：5分钟 教 学 过 程 及 主 要 内 容 课外 作业 P28 10 课 后 记 重庆能源职业学院教案 授 课 顺序号 4 授课日期 9月 30日 月 日 月 日 月 日 月 日 授课班级课 题 1.7基尔霍夫定律 教 学 目 的 1. 基尔霍夫定律应用场合； 2. 电路结构中的名词解释； 3. 基尔霍夫电流定律和电压定律的基