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高二新学期开学班会范文 　　班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。下面是小编带来的高二新学期开学班会范文，欢迎阅读参考。　　高二新学期开学班会篇一　　【主题背景】　　西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。　　【教育目的】　　引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。　　【活动重点】　　学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。　　【活动流程】　　主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。　　1、小品(角色扮演)　　预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。　　活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。　　方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。　　继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。　　备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。　　2、主题引入　　方法与手段：　　1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)　　2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?　　3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。　　4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)　　预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。　　3、与名人对话　　预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。　　l部分一：未来目标的定位　　实现方法：　　1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)　　2)分组讨论：　　主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。　　过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。　　(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)　　备注：目标的层次可分为以下几点：　　A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。　　B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。　　C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。　　l部分二：影响人生规划的基本品质　　回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)　　l部分三：如何实现未来目标(人生规划)　　1)在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择最优的目标实现路线，列出自己的人生规划。　　2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)　　4、身边的实例　　方法与手段：班主任老师讲话　　预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。　　5、总结　　由主持人阐述：　　自己需要制定目标&按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。　　高二新学期开学班会篇二　　高二（10）班《我奔跑，去追梦》主题　　活动方案　　——向大学梦勇往直前主题活动　　班主任：主持：　　一、班会设计背景：　　高二下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大