一年级英语上册全册教案人教版新起点.docx 142页

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  • 2021-01-19 发布

一年级英语上册全册教案人教版新起点.docx

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    Starting Line 教 学 进 度 表 周 起止时间 教学内容 课 备 次 时 注 9.1. ——— Preperation and 2 1 9.8. greetings 9.11. — — Unit 1(A . B) 2 2 9.15 9.18. — — Unit 1(C . D) 2 3 9.22 9.25 — — Unit 2(A. B) 2 4 9.30 10.1 — — Holidays 2 十 . 一 5 10.7 10.9 — — Unit 2(C. D) 2 6 10.13 10.15 — Unit 3(A. B) 2 7 10.20 10.23 — Unit 3(C. D) 2 8 10.27 10.30 — — Recycle 1(A. B) 2 9 11.3 11.6 — — A video & tape lesson 2 1 11.10 0 11.13 — Examination 2 1 11.17 1 11.20 — Unit 4(A. B) 2 1 11.24 2 11.27 — — Unit 4(C. D) 2 1 12.1 3 12.4 — — Unit 5(A. B) 2 1 12.8 4 12.11 — Unit5 (C. D) 2 1 12.15 5 12.18 — Revision 2 1 12.22 6 12.25 — Unit 6(A. B) 2 1 12.29 1 7 1.2. —— 1.5 Unit 6(C. D) 2 1 8 1.8 —— 1.12 Recycle 2 (A. B) 2 1 9 1.15 — — Revision 1 2 2 1.19 0 1.22 — — Revision 2 2 2 1.26 1 1.29 —— 2.2 Examination 2 2 2 一、 教材编写指导思想 1.注重素质教育,关注情感发展 教材面向全体学生, 注重帮助学生建立学习的成就感和自信心, 使他们在学习过程中发展语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神,力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。 2.双向式交流,跨文化交流 双向即相互了解文化的学习品质。 即强调学生能通过学习了解外国的文化, 同时也能用简单的英语与外国人交流传递有关中国的信息。 .以语言为媒介,融合各学科的知识 强调科学之间的整合, 强调信息技术的应用。 即用英语获取更多的指示, 本教材渗透社会道德教育,学科甲鱼,多元智能教育,审美教育等方面内容。并考虑了各年龄的孩子的心理特点。 4.发展学习策略,培养自主学习能力 从学习者的角度讲, 基础教育最重要的任务是学会学习。 发展学习策略, 培养自主学习能 力是素质教育的一个重要组成部分。本教材贯穿了学会学习的思想,在学生用书的设计上, 特别安排了学习策略的内容。课程教材设计者力求用生动,简单,通俗易懂的方式把学习策 略介绍给各年级的孩子,养好他们的良好学习习惯。 二、教学目的 本教材的教学目标是激发学生学习兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步 学习英语的自信心,培养学生的语感,良好的语言,语调并初步打下良好的书写基础。 2 三、教学内容目标 听,做: 1. 能根据听到的词语识别获指认图片或实物。 2. 能听懂课堂指令并做出反应。 3. 能根据指令做事情。如:画图,涂色,做动作,做手工等。 4. 能在图片和动作的提示下庭栋小故事,并做出反应。 说,唱: 1. 能听录音,并进行模仿。 2. 能根据图片或实物说出单词。 3. 能根据表演猜意思,说词语。 4. 能根据情景说出最基本的话语,如:相互问候,询问姓名,年龄,询问颜色。 5. 能说出,唱出教材第一层次中心歌谣和歌曲。 玩,演 1. 能在教师指导下用英语做游戏,并用简单英语进行交流。 2. 表演歌谣和歌曲。 3. 根据故事情节进行角色表演。 四、教法建议 (一)单词教学 1. 利用实物或教学挂图,引导学生从视觉上感知所学单词 2. 反复听歌谣或歌曲,引导学生从听觉上感知所学单词。 3 在看图听音的基础上,教师引导学生作出反应( TPR活动)。 如: bird, 做“飞”的动作, “apple" 学生举起相应的实物,图片。 4. 跟唱要按节奏,整句跟唱, 逐次重复要避免。 (二)句子教学 利用图片和形体语言创设较真实的情景。 2.利用投影片,录音磁带,帮助理解。 3.模仿句子作出动作。 4.在熟练模仿的基础上进行角色表演。 (三)故事教学 1.看图,听录音。 2.理解大意基础上根据录音指图做动作。 3 3.在看图听录音,重复句子。 4.鼓励能力强的学生角色扮演。 5.在听录音尽可能记住一句话。 单元目标 unit one school 1. 能够对

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    • 内容提供方:150****2233
    • 审核时间:2021-01-19
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