07虚拟变量(仅供参考).pdfVIP

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第七章 含有定性信息的多元回 模型虚拟量 一、虚拟变量的基本含义 二、虚拟变量的引入 三、虚拟变量的设置原则 四、虚拟因变量的模型 )))二值选择的线性概率模型 一、虚拟变量的基本含义  许多经济量是可定量度量的,如商品需求 量价格收入产量等  但也有一些影响经济量的因素无法定量度量, 如职业性别对收入的影响,战争自然灾害 对GDP的影响,季节对某些产品如冷饮销 的影响等等  了在模型中能够反映些因素的影响,并提高 模型的精度,需要将它们“量化” 种“量化”通常是通过引入“虚拟量”来完的根据 些因素的属性类型,构造只“0”或“1”的人工量,通常 称虚拟变量 dummy variables ,记D  例如,反映文化程度的虚拟量可 1, 本科学历 D= 0, 非本科学历  一般地,在虚拟量的设置中  基础类型肯定类型值1  比较类型,否定类型值0 概念 同时含有一般解释变量与虚拟变量的模型 称为虚拟变量模型或者方差分析 analysis-of variance: ANOVA 模型 一个性别虚拟量考察企业职工薪金的 模型 Y    X   D   i 0 1 i 2 i i 中Y 企业职工的薪金,X 工龄, i i D =1 ,若是男性,D =0 ,若是女性 i i 二、虚拟变量的引入 虚拟量做解释量引入模型有两种基本方 式加法方式和乘法方式 1. 加法方式 述企业职工薪金模型中性别虚拟量的 引入采了加法方式 在该模型中,如果假定E()=0 ,则 i 企业女职工的均薪金 E (Y | X , D 0)    X i i i 0 1 i 企业男职工的均薪金 E (Y | X ,D 1) (   )   X i i i 0 2 1 i 几何意义 假定20 ,则两个函数有相同的斜率, 但有同的截距意即,男女职工均薪金对 工龄的化率是一样的,但两者的均薪金水 相差2  可通过传统的回检验,对 的统计显著性进 2 行检验,判断企业男女职工的均薪金水是 否有显著差异 薪Y 男职工 女职工 2 0 工龄X 又例在横截面数据基础,考虑个人保健 支出对个人收入和教育水的回 教育水考虑个层次高中, 高中,

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