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中班社会教案:《傣族文化感受活动—泼水节》
活动主题:《傣族文化感受活动 泼水节》
活动来源:傣族人的传统节日 泼水节 是傣族人十分重要的一个节日,在我县其隆重程度不次于我国的传统节日春节。在活动中,应着重让幼儿了解 泼水节 的来源、节日的风俗等。并用几种感知感受傣族人的快乐心情与 泼水节 的热烈气氛。
活动目的:
1、了解四月 泼水节 的相关知识,懂得 泼水节 的由来、风俗习惯等。
2、在活动中感受 泼水节 的热闹气氛,让幼儿学会感受多元文化、尊重民族习俗、热爱家乡的情感。
活动重点:了解 泼水节 的由来、风俗习惯等。
活动难点:在 泼水节 的热闹气氛中,让幼儿学会感受多元文化
活动准备: 傣族 泼水节 的由来的情景表演、傣族实物(米花、糯米饭、肉饼、西瓜) 小桶
活动过程:
一、教师扮演 泼水节的传说 ,引出主题。
提问:泼水节是哪个民族的节日?每年大约什么时候过泼水节?为什么要过泼水节?
二、 感受傣族节日盛装
1、 请家长代表 服装秀 ,让幼儿了解傣族服饰
2、介绍:水傣、汉傣和花腰傣三种民族服饰
3、欣赏 象脚鼓 表演,学习敬语 优利金旺
4、 家长代表介绍 象脚鼓 的构造和用途
5、家长与幼儿一起参加打歌活动
三、出示实物,让幼儿了解傣族的传统节日 泼水节 的饮食。
教师提问:
1、泼水节时人们喜欢吃哪些食物?
3、教师介绍傣族特色小吃(米花、菠萝饭、牛撒撇)
4、幼儿品尝傣族美食
四、泼水狂欢活动
1、教师介绍泼水的寓意
2、说明注意事项
3、 泼水狂欢 活动
五、教师小结
幼儿换衣物
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