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情境一: 过家家 医生与病人 小白兔与 大灰狼 回到童年,角色扮演 情境二: 正值招聘时期,银行单证处理中心需招聘工作人员一名,银行行长要求人事部妥善做好这次的招聘工作。银行的人事招聘年年在做,那么人事部经理考虑首当其冲的第一件事就是为前来应聘的人做一份规范的职位申请表。于是翻箱倒柜找出以前的一份旧表,找到旧表后却又开始发愁:这次的招聘工作在网上进行,我该如何把这个表制作成电子表格呢? 学生扮演角色:中国银行股份有限公司人事部经理助理 教师扮演角色:中国银行股份有限公司人事部经理 助理开始走马上任 ☆课堂任务一(复习) 单元格底纹 双线边框 插入6×4的表格 旧表制作完成后,人事经理皱皱眉头总感觉哪里不对劲,一拍脑袋,发现旧表中缺少很重要的两部分内容:联系方式和照片粘帖处。于是,要求助理重新完善申请表。紧张的工作又开始了…… 1厘米单元格高度 ☆课堂任务二:插入行和列 温馨提示:表格工具——“布局”选项卡——“行和列”组 大功告成了吗? 如果拿现在的表格交给我这个人事经理,只会有两种结果: 结果一:劈头盖脸一顿臭骂 结果二:开除助理职务,打包走人 ☆课堂任务三:合并与拆分单元格 原来6个单元格拆分为 2行4列的新单元格 温馨提示:表格工具——“布局”选项卡——“合并”组 ☆尽善尽美篇:最后的修饰 底纹 单元格大小 文本位置 ?看到最终的职位申请表,人事经理竖起大拇指,说:不愧是我的助理,非常符合我的心意! 复杂表格 (1)插入规则表格 (2)添加文本内容 规则表格 (5)修饰和美化 (4)合并/拆分单元格 (3)插入行和列 ☆课堂小结 “应聘申请表”作品自评表 要在自评表上写上自己的学号和姓名
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