新人版八年级(下册)一次函数教(学)案.pdf

. 单元名 一次函数 称 单元教 学目标 单元知 识结构 教学重点：对于一次函数与正比例函数概念的理解． 重点、难点 教学难点：根据具体条件求一次函数与正比例函数的解析式 课时划 分 . . . . §14．1 变量与函数 ( 一 ) 课题 教材分析： 本节课是义务教育课程标准人教版数学八年级上册第十四章一次 函数《变量与函数》中第一节课的内容。变量与函数的概念把学生由常量数学引入 变量数学，是学生数学认识上的一天飞跃 . 遵循从具体到抽象、感性到理性的渐进认 教材 识规律和以教师为主导、学生为主体的教学原则这一部分对于初中生来说是一块新 和学 的领域，但涉及的内容又与生活的实际联系非常密切，可以补充大量的的实例来充 情分 实本课，进而吸引学生的学习兴趣，让学生感受数学在生活中可以广泛的应用到， 析 所举的实例也都能在认识函数的时候用到，有助于教师帮助学生在现实情境中，感 受函数作为刻画现实世界的模型的意义，为下一节课奠定重要基础。 学情分析：八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到 将来是否能升学。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺， 充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用。 教学 教学目标：１．认识变量、常量． ２．学会用含一个变量的代数式表示另一个 目标 变量． 和教 教学重点 ; １．认识变量、常量． ２．用式子表示变量间关系． 学内 教学难点 : 用含有一个变量的式子表示另一个变量． 容 教学 分组学习，引导式探究，学生自主探索、合作交流的教学方式 方法 首先让学生思考上面的几个问题， 可以互相讨论一下， 然后回答． ( 课本 94 页 ) 导 这种问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的里程随行驶时间的变化过程． 其实 入 现实生活中有好多类似的问题， 都是反映不同事物的变化过程， 其中有些量的值 设 是按照某种规律变化， 其中有些量的是按照某种规律变化的， 如上例中的时间 t 、 计 ? 里程 s ，有些量的数值是始终不变的，如上例中的速度 60 千米／小时． [ 活动一 ] １．每张电影票售价为 10 元，如果早场售出票 150 张，日场售出 205 张， 晚场售出 310 张．三场电影的票房收入各多少元．设一场电影售票 x 张，票房收 入 y 元． ? 怎样用含 x 的式子表示 y? ２．在一根弹簧的下端悬挂重物，改变并记录重物的质量，观察并记录弹簧 教学 长度的变化，探索它们的变化规律．如果弹簧原长 10cm? ，? 每 1kg? 重物使弹 过程 簧伸长 0．5cm，怎样用含有重物质量 m的式子表示受力后的弹簧长度？ 新 引导学生通过合理、正确的思维方法探索出变化规律．