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《画树状图》同步试题 北京市第二十中学王云松 一、选择题 1 ?连掷三次质地均匀的硬币，三次均为正面朝上的概率是（ ） 1 1 1 1 A. — B . -C .- D . — 8 6 4 2 考查目的：考查三枚硬币模型的理解应用. 答案：A 解析：通过画树状图可以看出， 共有8种等可能性结果，而三次均正面朝上的只有一种, 所以P（三次均为正面朝上）=E，故选A. 一布袋中有红、黄、白三种颜色的球各一个，它们除颜色外其他都一样.小聪从布 袋中摸出一个球后放回去摇匀， 再摸出一个球.那么小聪两次都能摸到白球的概率是 （）? 考查目的：考查列举法求概率的应用. 答案：D. 解析：通过列表或画树状图可以看出， 在9种等可能性中，两次都能摸到白球的结果只 1 有1个，所以P（两次摸到白球）=9，故选D. 从1 , 2,3, 4这四个数字中，任意抽取两个不同数字组成一个两位数，则这个两位数能 被3整除的概率是（）. 1 a. A b . 3 C .2d .丄 考查目的：考查列举法求概率的应用. 答案：B. 在12种等可能性中，能被 在12种等可能性中，能被3整除结果有12, 21, 24, 42共4个，所以P（这个两位数能被 二、填空题 在一个布袋中装着只有颜色不同，其它都相同的红、黄、黑三种小球各一个，从中 任意摸出一个球，记下颜色后放回并搅匀，再摸出一个球，两次摸球所有可能的结果如图所 示，则摸出的两个球中，一个是红球，一个是黑球的概率是 第一次第二^红黄黑红黄黄红黄黑 第一次第二^ 红黄黑红黄黄红黄黑 4 /K 4 狂 黄 黑 考查目的：考查对树状图的理解应用. 答案:2:.解析：通过树状图可以看出，两次所摸的球共有9 答案: 2 :. 解析：通过树状图可以看出，两次所摸的球共有 9种等可能性，而摸到一个红球, 一个 黑球的可能性有2个，故事件发生的概率为5 黑球的可能性有2个，故事件发生的概率为 5 .从1, 2, 3三个数字中任取两个不同的数字, 考查目的：考查列举法求概率的应用. 其和是奇数的概率是 答案：3 . 解析：通过画树状图，其和分别为 3, 解析：通过画树状图，其和分别为 3, 4, 3, 4 2 一二— 6 3 ' 有4种，故P（两数和是奇数）= 4, 5共6种等可能性结果，其中奇数 1 久 3 A A A 一家医院某天出生了 3个婴儿，假设生男生女的机会相同， 那么这3个婴儿中，出现 1个男婴，2个女婴的概率是- 考查目的：考查三枚硬币模型的理解应用. 3 答案：R . 8种等可能性中，一男两女的可能性有 8种等可能性中，一男两女的可能性有 3种，所以 3 P（1个男婴，2个女婴）=一. 另 女男女 男女勇 女 、解答题 7?某校九年级将举行班级乒乓球对抗赛，每个班必须选派出一对男女混合双打选手参 赛.九年级一班准备在小王、小张、小李三名女选手和小孙、小吴两名男选手中，选男、女 选手各一名组成一对参赛，一共能够组成几对？如果小王和小孙的组合是最强组合， 那么采 用随机抽签的办法，恰好选出小王和小孙参赛的概率是多少？ 考查目的：考查对列举法求概率的应用. 解析：通过画树状图可以列出所有可能的结果(也可列表) 小孙小昊小孙小昊小孙小吴 小孙小昊小孙小昊小孙小吴 可知共能组成6对：小王、小孙；小王、小吴；小张、小孙；小张、小吴；小李、小孙; 小李、小吴，而它们组合的可能性是相等的，所以恰好选出小王和小孙参赛的概率是 &不透明的口袋里装有 3个球，这3个球分别标有数字 1 , 2, 3,这些球除了数字以 外都相同. (1)如果从袋中任意摸出一个球，那么摸到标有数字是1的球的概率是多少？ (2)小明和小丽玩摸球游戏，游戏规则如下：①先由小明随机摸出一个球，记下球的 数字后放回，搅匀后再由小丽随机摸出一个球，记下球的数字；②谁摸出的球的数字大，谁 获胜.现请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平？并说明理由. 考查目的：考查列举法求概率的实际应用. 答案: 答案: (2)可以画出如下树状图: 小明:? , P 小明 :? , P (小 1 2 3 小丽1 2 3/N ZN /N 小丽1 2 3 亠 2 3 共有(1 ,1),( 1 , 2),( 1, 3),( 2,1),( 2, 2),( 2, 3),( 3, 1), （3, 2）,（ 3, 3） 9种等可能性结果，其中小明获胜的结果是（ 2,1）,（ 3, 1）和（3, 2）;小丽获胜的结果是（1, 2）,（ 1 , 3）和（2, 3）, P （小明获胜） 3 1 —=一 丽获胜）3 ,因为她们获胜的概率相等，所以此游戏是公平的. 解析：（1）因为标有序号的三个小球，每个球被摸到的可能性相等，所以摸到标有数 1 字1的概率是1 ； （2）通过列表或画