教育学习培训年度工作报告总结计划.docx

教育培训年度工作报告 工作报告是员工在岗位期间所发生的一切事情的记录以及反馈。下面是小编带来的是教育培训年度工作报告，希望对您有帮助。 教育培训年度工作报告 1 截至 200X 年 12 月份为止， 人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人 财务培训、职业经理人培训、 商务礼仪、新员工培训等方面， 共组织了 7 个专题的大中型培训，举办培训 14 次课培训共 计 550 人次，无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果 . 取得的成绩： 1、200X年度的培训工作与 XX年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的 增长。 2、建立制度性培训体系。以往，集团公司培训工作缺 乏系统性制度， 培训管理幅度和力度很弱， 培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年人力资源部 投入大量精力 , 在总结了以往集团公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，在今年年底，制定的《员工教育培训制度》经总经理办公会通过后，下发各单位、各部门学习。近期，还设计完成了相关 配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计 通过明年的全面执行，会全面提升集团公司培训工作的制度 化管理。 3、改进新员工培训课程。新进员工培训课程进行了调 整后，加大培训中《心态篇》的授课比重，通过集团公司主 要领导亲自授课及会后组织的交流，学员们不但建立起了良 好的职业心态，也对企业的发展更具信心，通过培训效果调 查，学员们的培训满意 ) 度及企业忠诚度大幅提升，截至本 年年末，新员工仅自主离职 2 人，离职率 9％，远远低于往 年同期水平。 4、加强了培训针对性。由上表可以看出，  200X  与  XX相 比培训课程多出了  40％而培训人次仅仅提升了  19％。这主 要是因为 XX 年我们的培训主要是内训为主，没有借助外部 培训讲师的力量，而我们自身的培训讲师队伍又没有建立， 所以课程设计捉襟见肘，为了解决满足广大职工的培训需求， 只好在课程设计上求“广” ，一开班就是近百人的大班，从 而大大降低了课程的专业型， 让大部分员工感觉培训过 “空” 与自己实际工作脱节， 降低职工的培训满意度。 200X 年我们 开始尝试聘请外部讲师，还积极与各类培训专业机构进行了 接触，在课程设计、培训合作等方面加强沟通，培训课程设 计求“专”求“精“，强化针对性，职工的培训满意度得到 大幅提高。 存在的困难 : 1、 培训工作执行力弱，工作开展困难。 集团公司培训基础薄弱，员工自主学习意识不强，培训 工作开展柔性 有余，其中一部分指定授课讲师、安排人员培训、后勤 保障等工作在依靠员一级人员自主多方沟通，缺乏制度的有 力支持，因而培训课程的实施过程受到影响较大，很难形成 系统性和连续性培训。 2、 讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足 由于缺乏相关的培养和训练，集团公司内部讲师资源匮乏，讲师能力良莠不齐，虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家，但是却并不适合做讲师，譬如：在新员工培训课程中进行电脑方面培训时，我们邀请办公室机房管理员做培训，可是培训效果并不理想。 内部资源不足，缺乏一些必要设备。譬如： 20A0X 年我们邀请了很多优秀的讲师来我公司内训，取得了不错的培训 效果，也支出了一定费用，但由于没有摄像器材，无法进行影音留存，基于培训场地、规模等限制，无法满足更多人员的培训需求。 有利条件 1、 集团公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整 后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业 文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务 必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导 的重视。 2、 《职工教育培训制度》业已下发，集体公司教育培 训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将 大大的有利于以后工作的展开。 具体措施 1、 作好培训基础工作 《职工教育培训制度》虽已下发，在具体执行过程中一 定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。 在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要 多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的 配臵，加强相关工作人员的专业素质培训。 2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。 集团公司业务的广泛性也决定了集团公司各单位各部 门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培训 需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配臵合适的培训资 源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训 业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极 与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时 掌握前沿的动态信息，