部编版六年级下册语文第六单元主题训练卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版六年级下册语文第六单元主题训练卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共6题；共17分) 1. （1分） 在划横线处填写正确的读音。 ________ ________ ________ ________ 嘴巴 拱出 口袋 鼻子 2. （1分） 在横线上填上合适的词语。 ________的叶子??????? ________的风光??????? ________的胡须 ________的山川??????? ________的演化??????? ________的生活 3. （4分） 填上正确的字，组成完整的词。 笑________颜开???? ??????自________自________ ???无________不________ ________华富________ ????________将________报??? ?下流________ 4. （1分） 写出下列词语的近义词。 华贵——________ 偶然——________ 会合——________ 察觉——________ 挑逗——________ 倾诉——________ 5. （4分） 写反义词。 热________? 饿________? 慢________? 哭________ 6. （6分） 在括号内填上合适的词 发明________?? 发现________?? 改变________ ________的世纪?? ________的神仙?? ________的愿望 ________的历史?? ________的幻想?? ________的生活 二、 阅读大舞台 (共2题；共21分) 7. （11分） 课内阅读 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 （1） 这句话是写小虾________的样子，可以看出小虾________的特点。 （2） 找出描写小虾动作的词语。 （3） 写出类似的词语： 例：（细长）的脚：________????________??________ 8. （10分） 课外阅读。 字字皆辛苦 唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 （1） 这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书，李绅先是寄居在? △ ， 后来他漂泊流浪，? △? 、? △? 、? △? 、? △? 都当过他的住所，从中可以看出李绅? △? 。（ ） A . 寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活十分艰苦???? B . 寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破茅房；生活十分艰苦???? C . 寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活勉强维持???? （2） 李绅写《悯农》诗是因为? △? ?。他写《悯农》是为了? △? ， 从中可以看出李绅? △? ?。（ ） A . 他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作；表达对农民的同情；看不起农民。 B .