教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4298.docVIP

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4298.doc

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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于(  )。 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、强化学习 2:人格发展阶段论的创始人是(  )。 单项选择题 A、皮亚杰 B、埃里克森 C、桑代克 D、华生 3:下列属于影响学习动机的外部因素的是(  )。 单项选择题 A、学习任务 B、兴趣 C、自我效能感 D、归因 4:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题 A、被动的合作学习 B、自觉合作学习 C、主动学习 D、主动合作学习 5:学生中常见的焦虑反应是(  )。 单项选择题 A、交往焦虑 B、上学焦虑 C、考试焦虑 D、课堂焦虑 6:形成道德品质的关键在于培养(  )。 单项选择题 A、道德认识 B、道德信念 C、道德情感 D、道德意志 7:根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于(  )。 单项选择题 A、“好孩子”取向阶段 B、惩罚和服从取向阶段 C、原则取向阶段 D、权威和社会秩序取向阶段 8:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于(  )。 单项选择题 A、内部稳定性的归因 B、外部而不稳定的归因 C、外部而稳定性的归因 D、内部而不稳定的归因 9:有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于(  )。 单项选择题 A、场依存性占优势 B、场独立性占优势 C、情感型 D、内倾型 10:最近发展区理论的提出者是(  )。 单项选择题 A、维果茨基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 11:道德情感的内容主要有(  )。 多项选择题 A、爱国主义情感 B、集体主义情感 C、义务感和责任感 D、事业感   ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心 E、自尊感和羞耻感 12:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 (  ) 判断题 对 错 13:正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。(  ) 判断题 对 错 14:选择教学方法的主要依据是(  )。 单项选择题 A、教学目标和学生学习结果的类型 B、教学媒体 C、教师的爱好 D、“教学有法、教无定法” 15:非正式群体形成,主要的联系纽带是(  ) 单项选择题 A、个人兴趣爱好 B、父母关系 C、共同利益 D、事业心 16:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。 单项选择题 A、指向功能 B、激活功能 C、强化功能 D、调节与维持功能 17:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于(  )。 单项选择题 A、直接转化途径 B、间接转化途径 C、直接发生途径 D、伺接发生途径 18:教学过程的三种过程是(  )。 单项选择题 A、学习过程、教学过程和评价/反思过程 B、学习过程、教学过程和互动过程 C、学习过程、教学过程和思考过程 D、学习过程、教学过程和管理过程 19:测验的正确性、准确性的是测验的效度。(  ) 判断题 对 错 20:各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。 单项选择题 A、讲解法 B、练习. C、演示法 D、课堂问答 21:教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。(  ) 判断题 对 错 22:创造性思维表现为( ) 多项选择题 A、独创性 B、流畅性 C、变通性 D、目的性 23:问题解决的两种类型是(  )。 多项选择题 A、认知性问题解决

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