七年级语文下册《25 现代诗二首—再别康桥》 苏教版.ppt

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整理课件 整理课件 徐志摩与张幼仪 徐志摩与林徽因 徐志摩与陆小曼 徐志摩 1897——1931 现代诗人,散文家。 别名:南湖,云中鹤 浙江省海宁人。 追求“爱,自由和美” 主要作品有诗集: 《猛虎集》 《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》 英国· 伦敦 剑桥大学 我敢说,康河是世上最美的一条水! ______徐志摩 “我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲 是康桥给我拨动的,我的自我意识是 康桥给我胚胎的。”       ——《吸烟与文化》 康桥情结 徐志摩   轻轻的我走了, 正如我轻轻的来;  我轻轻的招手, 作别西天的云彩。      此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 (骆宾王《于易水送人一绝》) 与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。(王勃的《送杜少府之任蜀州》) 执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》) 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。(柳宗元《别舍弟宗一》) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 鉴 赏 要 点 艺术技巧独具特色。 构思别致,不落俗套; 1、这首诗的离别对象特别,不是一般离别诗中的“人”而是自己深爱着的康河。 2、这首诗以“轻轻”“悄悄”“沉默”造成一种寂然无声的寂静环境,排除了离别中因“伤别”而产生的沉重感,给人以清新飘逸之感。 感情真挚,意境深邃。 * * 整理课件

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