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布艺制作
教学设计;2;3;4;5;;7;;;10;学习指导语：
通过这节课的学习，你的收获有哪些？ 学生畅谈收获感想。
（设计意图：通过谈收获，培养学生分析总结问题的能力。）
（六）总结拓展（2 分钟）
通过这节课的练习，我们已经学会了缝制的基本针法，还尝试了 挂式布艺收纳袋的设计与制作，相信同学们都大有收获。课下还希望 同学们认真练习，下节课我们就利用所掌握的知识来设计制作一个笔 袋，请同学们准备好制作笔袋所需要的材料和工具。（针、线、剪刀、 各色布块、拉链、扣子等。）同时，课下收集制作笔袋的相关资料也 可向家长请教。
七、板书设计 ;12;13;14;15;16;对于创意笔袋这个活动主题你们想怎样入手研究制作？
多媒体展示： ;18;;20;21;22;23;五、教学资源与环境建议：
教学资源建议：
教具准备：布贴画制作相关资料、多媒体课件等。 学具准备：
1、模版 2、底板 3、复写纸 4、剪刀 5、铅笔
6、胶水和刷子 7、废旧布料等 环境准备建议：多媒体活动教室 六、教学过程
（一）激发兴趣，导入新课（5 分钟） 学习指导语：
老师今天给同学们带来了一些材料，同学们并不陌生。（零碎的 颜色各异的布）平时我们都把他们变成废品丢掉。请同学们欣赏图片， 看看这些图片会带你们什么感受？
多媒体出示精美的布贴画作品 ;25;学生总结，老师补充。
老师出示多媒体课件 ;;28;29;30;31;32
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