教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4846.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教学评价包括哪三个方面?（　　） 多项选择题 A、认知 B、情感 C、技能 D、道德 2：影响迁移的主要因素有（　　）。 多项选择题 A、学习情境的相似性 B、原有认知结构 C、学习的心向与定势 D、教学方法 3：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。 单项选择题 A、意识和能力 B、规则和技能 C、认知策略 D、经验和方法 4：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、准备性评价 D、诊断性评价 5：集中复习的效果一般优于分散复习。（　　） 判断题 对 错 6：社会自我基本成熟的时期在（　　）。 单项选择题 A、婴儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、少年期 7：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（　　）。 单项选择题 A、教师随堂评价 B、教师自编测验 C、随堂考试 D、课堂提问测验 8：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（　　） 判断题 对 错 9：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（　　） 判断题 对 错 10：影响迁移的主要因素有（　　）。 多项选择题 A、学习情境的相似性 B、原有认知结构 C、学习的心向与定势 D、教学方法 11：道德发展阶段论最早是由（　　）提出的。 单项选择题 A、华生 B、巴甫洛夫 C、皮亚杰 D、斯金纳 12：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（　　）。 多项选择题 A、外倾型 B、理智型 C、情绪型 D、意志型 13：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题 A、创造态度 B、发散思维 　　 C、创造能力 D、创造性开发 14：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。 单项选择题 A、负迁移 B、纵向迁移 C、横向迁移 D、非特殊成分的迁移 15：按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题 A、认知策略 B、智慧技能 C、言语信息 D、动作技能 16：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。 单项选择题 A、不可知性 B、独特性 C、即时性 D、独创性 17：示范法由于范例的不同有( )。 多项选择题 A、辅导教师的示范 B、角色的示范 C、他人提供的示范 D、电视、录像的示范 E、有关读物的示范 18：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。 多项选择题 A、认知内驱力 B、直接的力驱力 C、自我提高的力驱力 D、间接的力驱力 E、附属的力驱力 19：社会自我是自我意识最原始的形态。（　　） 判断题 对 错 20：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　） 单项选择题 A、授受学习 B、发现学习 C、机械学习 D、动作技能学习 21：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（　　） 判断题 对 错 22：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（　　） 单项选择题 A、顿悟说 B、联结说 C、认知说 D、结构说 23：形状知觉形成的关键期是（　　） 单项选择题 A、2岁 B、4岁一5岁 C、4岁 D、6岁 24：智力的群体差异包括（　　）。 多项选择题 A、性别差异 B、年龄差异 C、种族差异 　　 D