汽车电子控制基础课程教案教学内容.pdf

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名师精编 优秀教案 本次课标题 :汽车传感器概述 任教班级 基本 上课周次 信息 上课节次 能力目标 知识目标 素质目标 1.能够独立查阅汽车厂家和相 1.培养学生的动手能力和合作 关的技术资料; 1.了解汽车传感器的定义; 学习的习惯; 教学 2. 能够利用本节知识,对电子 1.理解汽车传感器的作用和基 2 .培养学生的发展思维和创新 目标 控制相应零件进行检测、分析; 本构成; 意识,自我学习能力; 3. 能够利用汽车维修手册,举 2 .掌握汽车传感器的分类。 3 .培养学生的观察能力和组 一反三的完成汽车电子控制基 织、沟通能力,勇于探索。 本故障的诊断与排除。 项目教学法 :师生通过实施一个完整项目的教学活动; 教学 任务驱动法 :把学习的新知识隐含在一个或几个任务中, 在老师的指导下, 通过对任务进行分析讨 方法 论,找出解决问题的方法,最后通过对任务的完成来实现知识和技能的构建。 重点: 汽车传感器的定义 重点 难点: 汽车传感器的作用和基本构成 难点 解决方法与步骤: 及 1 先让各小组查找资料、讨论,制定初步解决方案; 2 小组汇报,组间互评; 解决 3 教师点评; 4 方案修订; 5 方案实施; 6 老师点评、示范; 7 再次修订方案; 方法 8 再次实施方案并同时部分考核; 9 学生提问、共同答疑、教师总结。 1.电脑多媒体 / 投影仪; 2 .黑板 / 白板/ 白板笔; 3. 彩卡纸 / 挂纸 / 磁扣; 工具 4. 实训轿车:丰田卡罗拉 / 大众波罗 / 本田飞度 / 奇瑞 / 雪佛兰 / 风行等汽车; 与 5. 实训汽车台架:五菱发动机 / 丰田发动机 / 本田发动机 / 自动变速器等台架和示教板。 材料 6. 实训工具材料:汽车诊断专用工具 / 汽车常规工具 / 汽车量具 / 汽车易损耗件等。 时间 工具与材料 课内 / 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 ( 分钟 ) (分步骤) 课外 项目任务: 绘制一张汽车电 设计温馨 记录、分 笔记本 / 白板 1 任务布置 子控制系统组成的框架图, 情境,提 组、讨论、 课外 / 彩卡纸 找出其中有哪些传感器; 高兴趣 细分任务

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