初中语文_秋天的怀念教学课件设计(精选1).ppt

我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。 --------《合欢树》 朗读下面这段话，说一说你从中读出了什么。 秋天的怀念 1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。 3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。 学习目标 史铁生，当代著名作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。 朗读课文，思考问题： （1）双腿瘫痪后的“我”有哪些表现？ （2）面对儿子，母亲是怎么做的？ 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。 两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。 望着望着天上北归的雁阵，我会—— 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着收音机里甜美的歌声，我会—— 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 妈妈要推我去北海看菊花，我大喊—— 不，我不去！我活着有什么劲！ “……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 ……她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 母亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。” 我那个有病的儿子，还有那个还末成年的女儿……