卡罗纳(小语四年级上).pptVIP

卡罗纳 他是班上年龄最大的，已经十四岁了。他的头很大，肩膀宽宽的，笑的时候，样子很可爱，像大人一样总喜欢思考问题。他在母亲生日时，用了三天时间写了一封长达八页纸的信，还在信纸周围画上装饰，送给母亲。 卡罗纳________，大家_________。 课文主要讲了一件什么事？ 学习提示： 默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的；再说说你从大家的言行中受到什么启发。 自由读课文，找出描写卡罗纳遭到巨大不幸的句子，用“——”划下来。 自读提示一： 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：”你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 大病 号啕大哭 （外貌） （动作） （动作） （神态） 自己读读课文，用“~~~~”划一划哪些句子让你感受到了大家对卡罗纳的爱；再试着有感情地读一读。 自读提示二： 师 我 同 家 “ 卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。” “ 卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。” 老师把卡罗纳拉到自己的胸前，对他说： “哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”  返 诗 我本想跟他说几句话，但不知 说什么才好，就把一只手放在他的 肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他 说：“卡罗纳，别哭了。” 我本想跟他说几句话，但不知 说什么才好，就把一只手放在他的 肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他 说：“卡罗纳，别哭了。” 返 诗 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 返 诗 。 母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一起儿回家去。 。 母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一起儿回家去。 。 母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一起儿回家去。 返 爱 我们生活在一个充满爱的世界。 爱，也许只是一句温暖的话语， 爱，也许只是一缕关注的目光， 爱，也许只是一个亲密的动作， 爱，更是一种理解和体谅。 其实， 只要我们用心去体验 爱，无时不在 ， 无处不在！ 资料袋： 《爱的教育》是一部日记体儿童小说，由 意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。这本小 说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级 生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字 里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师 之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学 之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感 人肺腑、引人深思。 《爱的教育》被称为“能感动世界的书”。 被全世界一百多个国家翻译成各种文字，在 世界各国广为流传，是一本适合孩子阅读的 好书。