人教统编版2019-2020年六年级上册语文第八单元测试卷（i）卷（测试）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版2019-2020年六年级上册语文第八单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础知识 (共9题；共100分) 1. （5.0分） 我会比（比一比，再组词） 波________ 阳________ 红________ 破________ 阴________ 江________ 2. （3分） 写出下列词语的反义词。 婉拒—________??? 谦恭—________??? 重视—________ 紧张—________??? 优裕—________??? 愚昧—________ 3. （6分） (2019二下·商丘月考) 仿写句子 （1） 例：雷声越来越响。 ________越________越________。 （2） 例：我们一边看景色，一边走路。 ________一边________，一边________。 （3） 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小鱼在水里游来游去。 （4） 例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。 我们把公主救出来了。 ________被________。 4. （6.0分） 拼读句子。 （1） “北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。”这句话运用了________的修辞，把________ 比喻成________。 （2） “太阳是个忠实的向导。”这句话运用了________修辞方法，点明了，当你迷路时太阳的作用。 5. （4分） (2019·邵阳模拟) 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。（ ） 老师指着墙上的画说 ① 这是原来画的都是日本人 ② 现在 ③ 光复 ④ 了 ⑤ 画上了我们中国自己的伟人 ⑥ A . ①：“②，③‘④’⑤，⑥。”???? B . ①：“②，③‘④’⑤，⑥”???? C . ①，“②，③“④“⑤。⑥。???? D . ①，“②。③“④”⑤。⑥。???? 6. （8分） 读句子，猜人物，并说说理由。 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。 人物：________。 理由：________。 7. （16.0分） 读句子，完成练习。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1） 我们通常把引号外面的加横线的部分称为________，它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。 （2） 选择：句中“噘起了嘴，皱起了眉头”写出了鹿的（ ） A . 愤怒的神态???? B . 不满的神态???? 8. （22.0分） 课外阅读。 聆听大自然的声音 美妙的大自然令人难忘，它会匀起你无限的想。渐渐沥沥，渐渐沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。 夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”知了听了，也唱起歌来“知了，知了……” 秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。 冬天寒风在唱歌，“呼呼呼呼”小朋友们在堆雪球，“砰”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈……”我们笑得可真开心啊。 大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。 （1） 从文中找出下面词语的近义词。 美好-- FORMTEXT 1? 畅想-- FORMTEXT 2??? 下落-- FORMTEXT 3 （2） 这篇短文围绕中心句“ FORMTEXT 1?”，写了 FORMTEXT 2?、 FORMTEXT 3?、 FORMTEXT 4?、 FORMTEXT 5?四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、 FORMTEXT 6?的声音、 FORMTEXT 7?的声音和 FORMTEXT 8?的声音。（每个季节写一个） （3） “寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （4） 除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！ 9. （30分） 想起那件事，我就 生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受，字数不少于400字。 参考答案 一、 基础知识 (共9题；共100分) 答案：1-1