部编版语文四年级下册 17 记金华的双龙洞 同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文四年级下册 17 记金华的双龙洞 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共8题；共58分) 1. （1分） 按要求填空。 “蜓”字按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。 2. （1分） 看拼音，写词语。 xī? shū l?o? wēnɡ chú? tou fèng? xiān ________ ________ ________ ________ t?nɡ? ruò ruì? lì sh?n? shuò wèi? jiè ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 给下面的多音字注音并组词。 模? ________?________ ________? ________ 4. （3分） 给下面的句子加上合适的关联词。 ①________飞机的速度不断提高，________经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机会人亡的惨祸。 ②从前，在大海上航行的轮船，________头是尖尖的，________总是开不快。 ③一个人握住鸡蛋使劲地捏，________怎样用力________不能把它捏碎。 ④建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多________轻便________省料的建筑物。 5. （10分） 用下面词语造句 憧憬： 千钧一发： 聚精会神： 6. （8分） 根据课文《落花生》内容，判断正误。 （1） 《落花生》一课作者许地山。文章告诉我们做人要做有用的人。 （2） 《记金华的双龙洞》是按事情发展顺序写的。 （3） “名可以丑，但实一定要美”是《落花生》一课中父亲说的。 7. （20分） 阅读下文，回答问题 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢__小朋友的脚__常被那香味勾住__ （1） 给文中空白处加标点符号。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢________?小朋友的脚________?常被那香味勾住________ （2） 选文的第一段写________，第二段写________。 （3） 为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合自己的生活实际说一说。 8. （12分） 阅读短文，按要求作答。 厚脸皮 听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧！什么是”厚脸皮”呢？ “厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(báo? bó)的皮，剥(bō? bāo)开这层薄皮，便可看见嫩(nèn ?lèn)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。 厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好(hào? hǎo)奇地问 “叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。 厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！ （1） “厚脸皮”是什么?________ A、食物? ??B、动物? ??C、人物? ??D、植物 “厚脸皮”有哪些特点?________(可多选) A、叶子长得很厚 ???B、它的花很好看 ???C生命力很顽强?? ?D叶子能治烧伤 （2