第二单元第四课第四课时实施科教兴国的发展战略.pptVIP

第二单元第四课第四课时实施科教兴国的发展战略.ppt

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1993年11月,美国创建了“国家科学技术委员会”,制定了以优先发展高科技,政府积极协调,加强军民两用,注重成果转化等为特点的科技政策,并制定了“信息高速公路计划”。 第二次世界大战后,美国接受的各国高科技人才达50多万名,至今仍以每年1万多名的速度递增。目前,美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后,美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划,专门制定了接待与安置办法,与欧洲国家展开争夺。 上述材料说明了什么?你从中受到什么启发? 美国政府十分重视发展 科技,挖掘科技人才。 启发:我国必须大力发 展科技事业,发展教育 事业,培养人才。 国家角度: ①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底的教育的竞争和人才的竞争。 从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。 ②实现现代化就是要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来。 (1)、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位?(教育的重要性) P60-61 个人角度(如何看待打工女回乡重读小学事件 ) 教育和广大人民的生活息息相关,面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。 人才竞争 科技发展 经济发展 依靠 依靠 依靠 实现社会主义现代化的宏伟目标就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 经济建设是一切工作的中心,发展是硬道理 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是人才的竞争 教育 教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 2 百年大计 教育为本 (1) 为什么要把教育摆在优先发展的战略地 位? 60-61 (2)发展教育事业的意义是什么? P61最后一段 小结 3 、 科教兴国 (1)、我国实施科教兴国战略的客观原因? 总之,实施科教兴国发展战略是实现社会主义现代化的必由之路。 ① 基本国情:初级阶段不发达;生产力水平低;教育科技落后,人口素质偏低。 ② 国际竞争:科技革命对各国经济、社会、综合国力的巨大推动作用。 该制药厂遭受挫折的主要原因是什么? 答:不重视科技创新 ☆为什么要进行科技创新? (第2段) 答:要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新。 ①、科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。 ②、提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 【活动】P62 (1) 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。 ①、科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。 ②、提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 2、如何实施科教兴国和人才强国战略 (2)我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合. 实施科教兴国战略的意义:P62 A、发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。B、我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。 (1)为什么要进行科技创新? (p61第2段) (2)怎样实施科教兴国战略? ( 3)实施科教兴国战略的意义(为什么)?P62 课堂小结 实施科教兴国的发展战略 一、科学技术是第一生产力 1、科学技术在人类历史进步中的重要作用。 (为什么要加快科技发展。)P58、59 2、中国加快发展科学技术的必要性。P59、60 二、百年大计,教育为本 1、为什么把教育摆在优先发展的战略地位 P60、61 2、发展教育的意义。P61 三、科教兴国 1、科教兴国和人才强国战略的提出。 P62 2、如何实施科教兴国和人才强国战略。 (加快科技创新和教育创新)P62 3、实施科教兴国战略的意义。 P62 我们可以发现,科学技术起到的作用越来越大。 科技改变生活 是什么力量使通信方式变得越来越迅速便捷? 科学技术显示出越来越重要的力量。 你能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗? 微型化、多功能化、声控化、录音化、复印化、智能化、翻译化、可视化 通讯工具(电话)的发展趋势  随着电话在家庭的日益普及,有关人士预测,今后的电话机将向八个方面发展。    微型化:如日前世界上有的电话机仅重四克、大小像火柴盒,且性

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