北京语言大学现代汉语考研试题总汇教程文件.pdf

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__________________________________________________ 北京语言大学现代汉语考研试题总汇 现代汉语试题篇 2005 年 一、声母和辅音各自是从什么角度划分的,请举例说明二者的区别。(9) 二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母,并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。 (10) 三、用严式音标给下列儿化词语标音(若有其他应变现象一并标出),并说明儿化的音变规 律。(10) 1、一点儿 2、草稿儿 3、毛驴儿 4、树枝儿 5 花瓶儿 四、用严式音标给汉字注音,说明/u/ 的音位变体和分布条件。(8) 1、 水 2、福 3、问 4、够 五、给下列语音单位分类并回答。(12) 肃 不 德 大箱子 天作之合 雷声大雨点小 敲竹杠 红纸 刘备招亲 路遥知马力,日久见人心 1、语素是否是词汇的构成单位?为什么? 2、熟语与自由短语的区别是什么?为什 ? 六、根据词典释义,分析下列词语词义与语素义的关系。(10) 1、精彩:(表演、展览、言论、文章等)优美,出色 2、理事:代表团体行使职权并处理事情的人 3、浪潮:指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动 4、舟楫:< 书> 船只 5、承办:接受办理 七、辨析同义词。(12) 1、藏—— 躲藏 2、典型—— 榜样 八、举例分析“ 厚” 与“ 薄” 可在哪些义项上构成反义关系,在哪些义项上没有构成反义关系, 并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。(9) 九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点(20) 1、市民—— 晚上 2、矫健—— 中型 3、现在—— 正在 4、但—— 却 十、观察短语然后 1、分别指出这些短语的结构类型(10) 2、分析指出在构成手段上,汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点(5) 爹妈他们( ) 把这个( ) 解放以前( ) 木头似的( ) 约他来( ) 吃食堂( ) 拉住不放( ) 踹一脚( ) 这个( ) 说笑( ) 十一、分析下列句中主语的句法、语义构成情况,归纳并指出汉语主语的句法、语义构成特 征(5) 1、我吃完饭了。 2、件件都做得很好。 3、村子里很肃静。 4、他来是对的。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 5、靠西墙是一堆杂物。 6、饭已经吃光了呀! 十二、从下列句子中挑出连动词,然后归纳汉语连动句和结构特征(15) 1、豆芽炒了吃吧。 2、他看完了信,出去了。 3、老王高高兴兴地说:“ 你们去吧。” 4、他瞪着眼睛看我。 5、老汉拽着我的胳膊不放。 6、你马上骑车去看他。 7、他念书年的很好呀! 8、你一定有时间办妥这件事。 9、大家都希望这件事是真的。 十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法,清分别判断正误(10) 1、在结构上,汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句,所以,复句应属于超句体的 范畴。( ) 2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上,关系词 语未必就是连词,在长度上,关系词语不一定都是词。( ) 3、汉语复句分类的原则是,根据关系标记即关系词语来给复句分类。( ) 4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。( ) 5、所谓紧缩句,就是通过全部或部分删除复句内部的关系词语而得到的句子。 十四、汉语语法分析方法中,和变换分析法相比,语义特征分析法有哪些特点?(5) 2004 年 语音题 一, 现代汉语拼音中有多少各浊辅音,用国际音标标出它们的读音。 二, 列表分析“ 穷” 的音节结构,并说明其韵母是四呼中的哪一种。 三, 对下列例句中出现的音变词语用国际音标注音,并说明普通话中的音变类型。 1, 一群小鱼儿在水兵周围快乐地游动着。 2, 这棵树可真高啊! 四, 用汉语拼音和严式音标注音,归纳出主要元音的音位变体,分析其分布条件。 接、阅、可、俄、泪、更、盆、瑞 词汇题 五, 对下列单位进行归并,并回答:1.词和语素的区别;2. 离合词和词组的区别 看书,呢…… 六, 根据下面句子归纳“ 活” 的义项,并指出哪些属于活[1],哪些属于活[2]。 1, 鱼儿离开了水就

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