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寒假班 [每日一练] 答案解析
【第一天】
模块一:基础知识
1. 以前学过的0 以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数。
2. 以前学过的0 以外的数叫做正数和负数。
3. 数0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界。
4. 在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义。
5. 正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。
6. 整数和分数统称有理数。
7. 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
8. 数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。
9. 数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。
10. 同一根数轴,单位长度不能改变。
模块二:实战演练
1 .若某次数学考试标准成绩定为85分,规定高于标准记为正,两位学生的成绩
分别记作:+9分和﹣3分,则第一位学生的实际得分为 94 分 .
【解答】解:∵85+9=94 (分)
∴第一位学生的实际得分为94分 .
故答案为:94 .
2 .在数轴上与﹣2所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是 2或﹣6 .
【解答】解:当该点在﹣2的右边时,
- 1 -
由题意可知:该点所表示的数为2,
当该点在﹣2的左边时,
由题意可知:该点所表示的数为﹣6,
故答案为:2或﹣6
3 .若数轴经过折叠,﹣3表示的点与1表示的点重合,则﹣2016表示的点与数
2014 表示的点重合 .
【解答】解:因为﹣3表示的点与1表示的点重合,
所以折痕经过的点是﹣1,
则﹣1﹣ (﹣2016)﹣1=﹣2+2016=2014,
故答案为:2014 .
4 .在数轴上,点A表示的数是5,若点B与A点之间距离是8,则点B表示的
数是 ﹣3或13 .
【解答】解:①当点B在点A 的左边时,5﹣8=﹣3,
②当点B在点A 的右边时,5+8=13,
所以点B表示的数是﹣3或13 .
故答案为:﹣3或13 .
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【第二天】
模块一:基础知识
1. 一般地,设a是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距
离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长
度。
2. 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
3. 一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对
值是0。
4. 在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边
的数小于右边的数。
5. 正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
6. 两个负数,绝对值大的反而小。
7. 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
8. 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝
对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
9. 一个数同0相加,仍得这个数。
模块二:实战演练
1 .已知点A在数轴上表示的数是﹣3,则距离A点3个单位的点所表示的数是
( )
A .0 B .1,0 C .0或﹣6 D .0,±1
【解答】解:画出数轴,标注原点和﹣3表示的点,观察数轴上的点到原点的距
离等于3个单位长度的点应该在﹣3的左右各有一个,左边的是﹣6,右边的
- 1 -
是0
故选:C .
2 .如果|a|=a,下列各式成立的是 ( )
A .a>0 B .a<0 C .a≥0 D .a≤0
【解答】解:∵|a|=a,
∴a为绝对值等于本身的数,
∴a≥0,
故选:C .
3 .同一条数轴上三个点A、B、C所表的数分别是﹣1、2、5,则下列结论正确
的是 ( )
A .A、B两点到原点的距离相等
B .B、C两点到原点的距离相等
C .A、B两点到点C的距离相等
D .A、C两点到点B的距离相等
【解答】解:∵三个点A、B、C所表的数分别是﹣1、2、5,
∴A、B两点到原点的距离分别为1和2,故A选项错误;
B、C两点到原点的距离分别为2和5,故B选项错误;
A、B两点到点C的距离分别为6和3,故C选项错误;
A、C两点到点B的距离都为3,故D选项正确;
故选:D .
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