三年级数学《年月日》练习课教学设计.docx

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2021-01-20 发布于天津
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年月日练习课教学设计泰州市永安洲镇中心小学马琴教材分析本节课是为义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第页进行的练习课设计本节课是在学生已经认识了年月日了解它们之间的关系了解了平年闰年的知识能判断平年和闰年这节练习课的教学目的让学生扎实掌握年月日之间的关系并结合实际问题提高学生整体综合能力进一步发挥其主动学习发展思维等功能学情分析在学生已经认识了年月日了解它们之间的关系了解了平年闰年的知识能判断平年和闰年的基础上设计的个别学生对知识点还不够扎实教学目标知识目标与技能方面使学生能有条理的整理这一

年、月、日》练习课教学设计泰州市永安洲镇中心小学马琴【教材分析】本节课是为《义务教育课程标准实验教科书 ?数学》三年级下册第 18~23 页进行的练习课设计，本节课是在学生已经认识了年、月、日，了解它们之间的关系，了解了平年、闰年的知识，能判断平年和闰年。这节练习课的教学目的让学生扎实掌握年、月、日之间的关系，并结合实际问题提高学生整体综合能力，进一步发挥其主动学习、发展思维等功能。【学情分析】在学生已经认识了年、月、日，了解它们之间的关系，了解了平年、闰年的知识，能判断平年和闰年的基础上设计的。个别学生对知识点还不够扎实。【教学目标】 1、知识目标与技能方面：使学生