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人教版数学2020-2021
人教版数学2020-2021
九年级上册
练习题 试卷 教案
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2021-2022学年度 秋季 九年级上学期 人教版数学
解一元二次方程练习题(配方法)
配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有。
配方法的步骤:1.把常数项移到方程的右边;
2.把二次项的系数化为1;
3.同时加上1次项的系数的一半的平方;
4.配成完全平方公式。
1.用适当的数填空:
①、x2+6x+????? =(x+??? )2 ②、x2-5x+???? =(x-??? )2;
③、x2+ x+????? =(x+??? )2 ④、x2-9x+???? =(x-??? )2
2.将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为_________.
3.已知4x2-ax+1可变为(2x-b)2的形式,则ab=_______.
4.将x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式为___ ____,所以方程的根为_________.
5.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是
6.用配方法将二次三项式a2-4a+5变形,结果是
7.把方程x2+3=4x配方,得
8.用配方法解方程x2+4x=10的根为
9.用配方法解下列方程:
(1)3x2-5x=2. (2)x2+8x=9
(3)x2+12x-15=0 (4) x2-x-4=0
10.用配方法求解下列问题
(1)求2x2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x2+5x+1的最大值。
解一元二次方程练习题(公式法)
1.公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
2.一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方根的判别式。通常用希腊字母“Δ”表示b2-4ac,即Δ=b2-4ac。
3.当Δ〉0时,方程有两个不相等的实数根;
当Δ= 0时,方程有两个相等的实数根;
当Δ〈0时,方程没有实数根。此结论,繁殖亦成立。
4.一元二次方程的求根公式:
5.公式法的步骤:就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c。
一、填空题
1.一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它的根是__ ___ ,当b-4ac<0时,方程___ ______.
2.方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有____ ____ ,若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________.
3.用公式法解方程x2 = -8x-15,其中b2-4ac= _______,x1=_____,x2=________.
4.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm2,则此长方形的周长为________.
5.用公式法解方程4y2=12y+3,得到
6.不解方程,判断方程:①x2+3x+7=0;②x2+4=0;③x2+x-1=0中,有实数根的方程有 个
7.当x=_____ __时,代数式与的值互为相反数.
8.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a的值为________.
二、利用公式法解下列方程
(1) (2) (3)x=4x2+2
(4)-3x 2+22x-24=0 (5)2x(x-3)=x-3 (6) 3x2+5(2x+1)=0
(x+1)(x+8)=-12 (8)2(x-3) 2=x 2-9
解一元二次方程练习题(因式分解法)
1.因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。
2.分解因式法的步骤:
①把方程右边化为0;
②看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘;
③如果可以,就可以化为乘积的形式。
1.x2-5x因式分解结果为_______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______.
2.方程(2x-1)2=2x-1的根是________.
3.如果不为零的n是关于x的方程x2-mx+n=0的根,那么m-n的值为( ).
A.- B.-1 C. D.1
4.下面一元二次方程解法中,正确的是( ).
A.(x-3)(x-5)=10×2,∴
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