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以特色谋发展 以特色创品牌
武胜县旧县初中创建“明礼人和 德润人心”特色学校实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,
深入贯彻 《中国教育改革和发展纲要》 “中小学要由应试教育转向全面提高
国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、
劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”
精神,以现代教育理念、办学理念和管理理念为指针,以挖掘和培育学校
特色为目标,以创建特色学校为载体,严格执行武教发《关于创建特色学
校的实施意见》文件精神,坚持教育内涵发展,走“规范立校、文化兴校、
特色强校”特色化发展之路,努力提升学校品位,扩充优质教育资源,促
进学校“规范 +特色”发展,促进学生“合格 +特长”个性发展。
二、创建目标
近期目标:通过特色创建活动,培养“知礼明礼、举止文明、诚实守
信、勤学好问、尊敬师长、团结同学”的学生团队;建设“敬业爱生、求
真务实、开拓创新、严谨治学、积极上进、处事中和”的教师队伍;营造
“环境育人、文化育人、书香育人”的和谐校园。
中期目标:通过特色创建活动,推进学校“立德明志、知礼明理、勤
练善思、巧学活用”的学风建设,推进学校“博学笃恭、谨思慎行、砺心
砥志、敢为人先”的教风建设,推进学校“厚仁贵和、求真务实、严谨治
学、奋进有为”的校风建设。
长期目标:通过特色创建活动,让孩子富有活力,让教师富有激情,
让教育富有色彩,实现(学生快意的乐园,教师畅意的校园,师生惬意的
家园)学校愿景。创建“明礼人和, 德润人心 ”特色品牌学校。
三、创建思路
特色创建是一项系统工程,不可能一蹴而就,需要一定时间的探索和
实践,为此,我校拟按“整体规划——分步实施——专题突破——构建体
系——打造品牌”总思路开展特色学校创建工作。
四、创建步骤
1、确定学校项目特色( 2010 年 9 月)。经学校班子深入调研、认真分
析、充分酝酿,依据学校的传统优势和特色资源,学校拟以“培养学生良
好养成教育” 为切入点, 从学生践行教育方面抓特色, 确定 “明礼人和 德
润人心 ”特色教育为学校特色项目。
2 、培育学校特色项目。拟用 2 年左右时间培育好学校“明礼人和 德
润人心 ”特色项目。
(1)、在学校特色创建领导小组的领导下,成立学校“特色创建行动
指导小组”。
行动指导小组由周上信同志任组长,唐宜兵同志任副组长,陈桂学、
周文斌 聂晓军 杨建波 何艳等同志为成员。具体负责“明礼人和 德润人
心 ”特色创建行动计划的制定与实施, “明礼人和 德润人心 ”特色主题教
育活动的组织与实施,指导“明礼人和 德润人心 ”特色校园文化建设,指
导各位班主任及教师配合学校实施特色创建等工作。
(2)、细化“明礼人和 德润人心 ”特色项目培育阶段目标,并制定切
实可行的 “行动纲要及进程行事安排”。特色创建行动指导小组负责做好实
施进程中相关资料信息的收集、整理、评价、总结和反馈工作。
(3)、整合资源,根据学校特色创建及学生发展的需要开发“明礼人
和 德润人心 ”特色系列校本教材,低段以“明礼”为主题,中段以“明德”
为主题,高段以“人和”为主题,构建“明礼人和 德润人心 ”特色教育校
本教材体系。
(4 )、做好每个阶段的评价监测,狠抓落实,确保每一个环节,每一
个程序所呈现的结果都达到预期目标,提高“明礼人和 德润人心 ”特色项
目培育效度。
3、建设学校特色文化。拟用 2 年左右时间建设好学校“明礼人和 德
润人心 ”
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