生物环境类专业生态学实验教学的现实问题与成因-高等教育论文-教育论文.docx

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2021-01-21 发布于江苏
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生物环境类专业生态学实验教学的现实问题与成因-高等教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 生态学是研究地球生命系统与环境系统相互关系及其作用机制的一门学科，具有交叉性、强应用、重实践等特点，且日益发展成为一门综合性基础学科[1-2].目前，国内高校生物生态及地学与环境类专业普遍开设了生态学课程及相关实验课。笔者多年来一直从事生态学及其实验教学，对其课程特征和实验教学自身特点较为熟悉，经近年来的系统思考与实践，现就生物环境类专业生态学实验教学存在的现实问题及其成因进行探讨，旨在与广大同行交流，以共促生态学实验教学发展。　　1 问