拓展七年级教学设计 击鼓颠球教案资料.pdf

__________________________________________________ 教学内容 击鼓颠球活动 高松 本活动属于拓展训练，主要培养学生团队合作精神及 教材分析 团队协调能力。 七年级学生求知欲强，交往需要增加，模仿力强，有好胜 心，处在力量、柔韧、速度耐力素质指标发展的关键期。 通过学生参与本节课的活动，体验到团队精神的心理效应， 学情分析 彼此之间更加默契，增强团队凝聚力。使学生认识到团 的意义及自己的价值所在，从中提高学生相互配合、相互 协作的能力。 2 教学时数 课 备课时间 月 授课时间 90 分钟 时 知识目标： 1 、培养全体学员取长补短、团结协作完成共同目标的能 力。2.培养学员不怕挫折、不断进取、争创佳绩的意识。 教学目标 　　3.感受互相鼓励对完成任务的积极作用。 能力目标：培养学生团结合作能力。 情感目标：感悟在团队中的自我价值。 教学重点 培养学生团队合作精神及团队协调能力。 教学难点 怎么掌握颠鼓的技艺，并能顺利达到目标。 教学模式 参与体验感悟 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 分组纸条，八环鼓三面，手套每人一副，腊漆绳 N 条（N 为 教学准备 员人数），普通排球三个（直径 12cm 以内） 教学活动 教学过程 教师活动 学生活动 一一、课堂常规 一、1.体委整队， 一、活动分组 1、 女生站一排，男生站二排、 报告出席人数。 2、 立正、向右看齐、向前看 3、 问好 4、 自我介绍（首先欢迎各位今天 能来到我们大兴安岭中小学综合 实践学校，也希望在今天的拓展训 练中大家能融入到其中并从中收 获到自己想要的快乐） 5、活动注意事项： 正所谓国有国法 家有家规，相信同学们在你们在自己 学校上课时也会有会有相应的规章制 2.听宣布课的 度， 内容与要求。 同样今天来到我们综合实践学校也会 有一定的纪律， 1、一切行动听指挥，不许私自离队， 有事情需向老师请示后方可离去。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________