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教学内容 击鼓颠球活动 高松
本活动属于拓展训练,主要培养学生团队合作精神及
教材分析
团队协调能力。
七年级学生求知欲强,交往需要增加,模仿力强,有好胜
心,处在力量、柔韧、速度耐力素质指标发展的关键期。
通过学生参与本节课的活动,体验到团队精神的心理效应,
学情分析
彼此之间更加默契,增强团队凝聚力。使学生认识到团
的意义及自己的价值所在,从中提高学生相互配合、相互
协作的能力。
2
教学时数 课 备课时间 月 授课时间 90 分钟
时
知识目标:
1 、培养全体学员取长补短、团结协作完成共同目标的能
力。2.培养学员不怕挫折、不断进取、争创佳绩的意识。
教学目标
3.感受互相鼓励对完成任务的积极作用。
能力目标:培养学生团结合作能力。
情感目标:感悟在团队中的自我价值。
教学重点 培养学生团队合作精神及团队协调能力。
教学难点 怎么掌握颠鼓的技艺,并能顺利达到目标。
教学模式 参与体验感悟
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分组纸条,八环鼓三面,手套每人一副,腊漆绳 N 条(N 为
教学准备
员人数),普通排球三个(直径 12cm 以内)
教学活动
教学过程
教师活动 学生活动
一一、课堂常规 一、1.体委整队,
一、活动分组 1、 女生站一排,男生站二排、 报告出席人数。
2、 立正、向右看齐、向前看
3、 问好
4、 自我介绍(首先欢迎各位今天
能来到我们大兴安岭中小学综合
实践学校,也希望在今天的拓展训
练中大家能融入到其中并从中收
获到自己想要的快乐)
5、活动注意事项:
正所谓国有国法
家有家规,相信同学们在你们在自己
学校上课时也会有会有相应的规章制 2.听宣布课的
度, 内容与要求。
同样今天来到我们综合实践学校也会
有一定的纪律,
1、一切行动听指挥,不许私自离队,
有事情需向老师请示后方可离去。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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