【精准解析】湖南省株洲市茶陵县三中2019-2020学年高二下学期学业考试（一）语文试题 .docVIP

PAGE 1 - 语文学考模拟卷（一） 一、语言文字应用（18分。选择题12分,每小题3分；第5题6分） 1. 下列各项加点的字读音有误的一项是（ ） A. 慰藉（jiè）??? ?赍助（jī）? ??一隅（yú）?? ? 蓊蓊郁郁（wěng） B. 菲薄（fěi）??? ?肄业（yì）??? 投奔（bèn） ?? ?面面相觑（qù） C. 会晤（wù）? ?? ?孱头（càn）? ? 阜盛（fù）? ?? 少不更事（gēng） D. 房檩（lǐn）??? ?炮烙（pào) ???罪愆（qiān） ???锱铢必较（zī） 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对字音的辨识能力。对常用字的易错音考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。 D项，“炮烙（pào) ”中的“炮（pào) ”读音错误，应该为“炮（páo) ”。 故选D。 【点睛】高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。 2. 下列吝组词语中有错别字的一项是（ ） A. 自诩? 桀骜? 不名一文? 优柔寡断 B. 寒喧? 商榷? 甘败下风? 厉兵秣马 C 峥嵘? 福祉? 真知灼见? 再接再厉 D. 端倪? 效尤? 声名狼藉? 涣然冰释 【答案】B 【解析】 分析】 【详解】本题主要考查学生对字形的辨识能力。解答此类题要逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。 B项，“寒喧”中的“喧”书写错误，应该为“暄”；“甘败下风”中的“败”书写错误，应该为“拜”。 故选B。 【点睛】解答此类题可以用结构辨析法。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。总之,可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。 3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 人的生活范围、生活阅历总是有限的，阅读却可以帮助人们认识世界，了解我们不曾经历．也不可能经历的一些事情。 B. 连续几个春节期间的暖冬效应，让我们徜徉在四季不分的温顺的阳光底下，逐渐学会了安逸和本能抗寒能力的退化。 C. 刚开始，他们靠从家乡出发时自带的食品、矿泉水、方便面等填肚子，后来因水土不服，很多队员出现拉肚子、发烧等症状。 D. 要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，我们还有许多工作要做。 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：B．“逐渐学会了安逸和本能抗寒能力的退化”句式杂糅，应改为“逐渐学会了享受安逸，造成了本能抗寒能力的退化”；C．“食品”与“方便面”等不能并列；D．“完成”后缺宾语。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 4. 填入下段文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是： 高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人， ① ，交往愈久，情感愈深。譬如新鲜的水果， ② ，其味其效，可谓一举两得。 A. ①人们亲而不亵，敬而不畏②不但甘美可口，而且营养丰富 B. ①使人敬而不畏，亲而不亵②不但甘美可口，而且营养丰富 C. ①人们敬而不畏，亲而不亵②不但营养丰富，而且甘美可口 D. ①使人亲而不亵，敬而不畏②不但营养丰富，而且甘美可口 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：本题注意语句的前后照应即可。由“高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人”可知①处应填“使人敬而不畏，亲而不亵”；由“其味其效”可知，②处应填“不但甘美可口，而且营养丰富”。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5. 仿写：仿照给定的句子续写三句话。 要求：①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，构成排比；②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。 你不是启明星，却带来了希望的曙光；_______________。 【答案】例如：你不是火炬