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初中英语语法八大时态总结
初中英语 8 大时态总结
英语语法一直都是中学英语学习的一项重点和难点, 而在这其中时态无疑是初中英语最重要的语法内容, 学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。
今天,帮大家总结的八种时态是大家在初中阶段必学必考的, 复习时一定要加倍重视哦!
一般现在时
概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
基本结构:① is/am/are; ② do/does
否定形式:① am/is/are + not;
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加 don‘t,如主语为第三人称单数,则用 doesn’t,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把 is/am/are 动词放于句首 ;②用助动词 do 提问,如主语为第三人称单数,则用 does,同时,还原行为动词。
用法
经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例如: I leave home for school at 7 every morning。 每天早上我七点离开家。
客观真理,客观存在,科学事实。
例如: The earth moves around the sun。 地球绕太阳转动。
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Shanghai lies in the east of China。 上海位于中国东部。
表示格言或警句。
例如: Pride goes before a fall。 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中, 即使主句是过去时, 从句谓语也要用一般现在时。
例如: Columbus proved that the earth is round。 哥伦布证实了地球是圆的。
现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如: I don ‘t want so much。 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well。安英语写得不错,
讲的可不行。
一般现在时表示将来含义
a.下列动词 come, go, arrive, leave, start, begin, return
的一般现在时可以表示将来, 主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如: The train leaves at six tomorrow morning。 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes。 汽车什么时候开 ? 十分钟后。
b.在时间或条件句中。
例如: When Bill comes (不是 will come), ask him to wait for me。
比尔来后,让他等我。
I‘ll write to you as soon as I arrive there。 我到了那里,就写信给你。
一般过去时
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1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态 ;过去习惯性、 经常性的动作、行为。
2.基本结构:
was/were;②行为动词过去式
否定形式:① was/were + not;②在行为动词前加 didn‘t,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或 were放于句首 ;②用助动词 do 的过去式 did 提问,同时还原行为动词。
3.用法
在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有: yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982 等。
例如: Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了 ?
表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
例如: When I was a child, I often played football in the street。
我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome。
那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。
注意:used to + do:“过去常常” 表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
例如: Mother used not to be so forgetful。 老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk。 斯卡夫过去常常散步。
现在进行时
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1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语: now, at this time, these days, etc。
3.基本结构:
am/is/are + doing
否定形式: am/is/are + not + doing 。
一般疑问句:把 be
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