对班组劳动保护工作的几点思考(2020年).docx

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE 班组安全管理 对班组劳动保护工作的几点思考(2020年) 对班组劳动保护工作的几点思考(2020年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process ( 安全管理 ) 单 位：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 对班组劳动保护工作的几点思考(2020年) 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 　　班组是企业活动保护工作的前沿阵地,也是企业劳动保护工作的基础。如何更加有效地开展班组劳动保护工作,切实保障职工在生产中的安全与健康,这是当前摆在我们工会组织面前的一项十分重要的课题。因此,工会劳动保护工作的有效开展必须立足于基层班组,只有抓好班组劳动保护工作,才能以点带面提高整体工作水平。但从目前的情况看,班组劳动保护工作还存在着以下几方面问题:　　一是随着企业改革的不断深入,结构调整、减员增效等系列改革措施的实施,部分单位为达到减员增效的目的,实行了“一人多岗、一岗多能”的做法,当生产和劳动保护工作发生矛盾时,个别班组就出现了为完成任务而忽视职工劳动保护工作的问题;　　二是部分基层班组对严格贯彻执行劳动保护规章制度只停留在口头上,具体工作中存在侥幸心理,致使班组劳动保护规章制度长期得不到有效落实;　　三是部分班组劳动保护工作方法简单,对职工进行劳动保护教育也只是照读报刊、资料内容,职工受教育不大,自我保护能力较差;　　四是由于班组劳动保护检查员绝大多数是兼职,履行劳动保护职责的精力和时间较少。同时,个别单位和领导对劳动保护工作缺乏正确的理解和认识,对于班组劳动保护检查员查出的问题和反映的意见不重视,致使少数班组劳动保护检查员的工作流于形式。针对这些问题,结合当前的实际,我认为主要应从以下几个方面来开展工作:　　一、坚持以人为本,加大宣传力度,提高职工的劳动保护意识现代管理是以人为中心的管理,因此,班组开展劳动保护工作首先必须抓宣传教育环节,提升职工劳动保护意识,坚持以人为本,依法开展各种劳动保护宣传教育活动,努力提高班组职工安全意识和自我防范能力,使广大职工知法、懂法,自觉遵章守纪和抵制违章的职业习惯,营造良好的安全生产氛围。同时,应以“安康杯”竞赛为载体,抓好事前防范这个重点,让每位职工从心里喊出“我要安全,安全在我心中”。　　二、加强管理,营造良好的班组劳动保护氛围工会要开展好班组劳动保护工作、实现安全生产就必须营造班组中“人人重安全、人人懂安全、人人管安全”的良好氛围。首先,要结合班组生产实际制定切实可行的劳动保护规章制度,并在日常工作中严格执行;其次,要强化对人的管理和教育,不断增强班组职工的劳动保护意识,使遵守劳动保护制度成为每个职工的自觉行为,实现由“要我安全”为“我要安全”的转变。要坚持“三级”检查制度(自查、互查、班查,主要指在查安全隐患、措施和查安全工器具时,岗位人员先自查,然后互保对子或相邻岗位人员进行互查,再由班长和劳动保护监督检查员进行检查)、“三个必须”(班前必须讲安全、班中必须查安全、班后必须分析安全生产情况并做好当班记录)、“六个必查”(职工思想异常情况必查;职工劳动保护用品的穿戴情况必查;安全操作规程的执行情况必查;安全保护设施、安全防护装置是否齐全完好情况必查;特殊工种持证上岗情况必查;危险源点预控措施落实情况必查),使班组安全管理覆盖到班组生产的每个角落,确保职工在生产过程中的安全与健康。　　三、运用多种教育形式,提高职工的自我保护意识班组劳动保护工作的有效开展,必须依靠职工的积极参与。首先,应经常组织班组职工利用安全会、班前会、黑板报等形式宣传劳动保护法律法规,宣传开展劳动保护工作的意义,开展安全知识竞赛,动员班组职工针对本班组、岗位存在的问题提出意见和建议,以激发职