海南省物理合格性考试一探究弹力与形变量的关系实验报告.docxVIP

海南省合格性考试物理实验报告 班 号 学号 姓名 实验名称 2 实验：探究弹簧弹力与形变量的关系 要探究 簧 力与形 量的关系 , 先 量 5 到 6 簧的伸 量 x 及 的 实验原理 F-X 像，根据 像得出 F-X 的关系 簧 力 F，根据 数据在坐 上画出 实验器材 簧（直径 3cm , 度 20cm ） 、 架台、刻度尺、坐 。 1．下 所示，将 架台放在桌面上 ( 固定好 ) ，将 簧的一端固定于 架台的横梁上， 其自然下垂，在靠近 簧 将刻度尺 ( 分度 1 mm)固定于 架台上，并用重垂 刻度尺是否 直。 实验步骤 2．用刻度尺 出 簧自然伸 状 的 度L0，即原 。 3．如上 所示， 在 簧下端挂 量 1 的 ， 量出此 簧的 度 l 1， 1 和 l 1， m m 填入自己 的表格中。 个数 度 伸 量 X 量 m 力 F 0 L = - 1 0 =L -L= = F = L = X M 1 1 1 1 2 1 数据处理 2 2 2 – 3 = 2 3 L3= X = L3– L4= = F3= X M 3 4 L = 3 = L L = F = X4 M 4 = 4 4– 3 4 5 5 5 – 4 = 5 6 L = X = L L = F = X6 M 6 = 6 6 – 5 6  误差分析 实验结论 作业与测试： 下 甲所示，用 架台、 簧和多个已知 量且 量相等的 探究在 性限度内 簧 力与 簧伸 量的关系。 甲 乙 完成 ， 需要的 器材是： ________。 (2) 中需要 量的物理量有： __________ 。 (3) 乙是 簧 力 F 与 簧伸 量 x 的 Fx ，由此可求出 簧的 度系数 ________N/m 。 不 原点的原因是由于 ________________________________________ 完成 ， 的 步 如下： A ．以 簧伸 量 横坐 ，以 力 坐 ，描出各 (x，F) 的点，并用平滑的曲 接 起来； B． 下 簧不挂 其下端在刻度尺上的刻度 l0； C．将 架台固定于桌子上，并将 簧的一端系于横梁上，在 簧附近 直固定一把刻度尺； D．依次在 簧下端挂上 1 个、 2 个、 3 个、 4 个? ，并分 下 静止 簧下端所 的刻度，并 在表格内，然后取下 ； E．以 簧伸 量 自 量，写出 力与伸 量的关系式。首先 写成一次函数，如果不行， 考 二次函数； F．解 函数表达式中常数的物理意 ； G．整理 器。 将以上步 按操作的先后 序排列出来： _______________________________ 。 第 1 页